4 平行四边形 ( 课件)- 北师大版数学二年级下册.pptxVIP

平行四边形6认识图形

平行四边形新课导入

看一看，认一认。这些都是平行四边形。探究点认识平行四边形探索新知

做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？不管怎么拉动框架都是四边形，四条边的长没有变；四个角发生了变化，框架变矮了。长方形和平行四边形的关系相同点——长方形和平行四边形都有四条边和四个角，且对边相等。不同点——长方形的四个角都是直角；平行四边形的四个角中，两个是锐角，两个是钝角。探索新知

接着画出平行四边形。先数出横向的边所占的点子数，再沿斜着的边的下端点横向画一条线，这条线和已知的横向的边所占的点子数相同，最后连接两条横向的边的右端点。左图上面横向的边占了4个点子，下面横向的边也应该是4个点子。探索新知

小试牛刀1.在是平行四边形的下面的（）里画“√”。探索新知

2.如下图，长方形框架拉成了平行四边形，下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。（1）形状改变了，边的长短也变了。（）（2）平行四边形有两组相等的对边。（）（3）平行四边形的4个角中，没有一个角是直角。（）×√√探索新知

1.做一做。（1）用附页3图2中的七巧板拼出一个平行四边形。（2）用小棒摆出一个平行四边形。12当堂练习源于教材P70“练一练”

2.从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。答案不唯一。当堂练习源于教材P70“练一练”

1.在方格纸上先画一个同样的平行四边形，再画一个小一点的平行四边形。当堂练习

2.数一数，填一填。有（）个平行四边形有（）个平行四边形1018当堂练习

归纳总结：1.平行四边形的特点：对边相等且具有不稳定性。2.在点子图上画平行四边形时，两条横向的边和两条斜着的边所占的点子数要分别相同。课堂总结

作业请完成教材P70练一练3题、4题、5题。课后作业