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新高考新课标权威解读

序言

亲爱的同学们:

在翻开这本《2018新高考新课标权威解读》之前,请一起思考四

个问题:在新高考改革的背景下,“高考考什么”“高考怎么考”“我们学

什么”“我们怎么学”。只有搞清楚这四个问题,才能从真正意义上“知己

知彼”,也才能在未来的高中三年不迷惘,无所惧,在未来的高考沙场

上征战不殆。

基于此,我们“作业帮·一课”教研团队,精心准备、用心研发,根据

《普通高中课程标准(2017年版)》,编写了《2018新高考新课标权威

解读》,为同学们从专业角度解读回答了以上四个问题,助同学们一臂

之力!

党的十九大明确提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的

根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社

会主义建设者和接班人。2003年,教育部印发的课程标准实验稿,指

导了十余年来普通高中课程改革的实践,坚持了正确的改革方向和先

进的教育理念,为我国基础教育质量的提高作出了积极贡献。但是,面

对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对新时代对提高全

体国民素质和人才培养质量的要求,普通高中课程标准实验稿还有一

些亟待改进之处。

于是,2013年教育部启动了普通高中课程修订工作,本次修订深

入总结21世纪以来我国普通高中课程改革的宝贵经验,充分借鉴国际

课程改革的优秀成果,努力将普通高中课程方案和标准修订成既符合

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新高考新课标权威解读

我国实际情况,又具有国际视野的纲领性教学文件。新的文件即是《普

通高中课程标准(2017年版)》。

同学们务必要清楚,“理论”“文件”离我们并不遥远,只有很好的理

解并解读它们,才能够真正将这些抽象的理论应用到实际学习,帮助自

己成长为社会主义建设者和接班人。

民国学者李叔同在《晚晴集》中写道:

世界是一个回音谷

念念不忘

必有回响

你大声喊唱

山谷雷鸣

音传千里

一叠一叠

一浪一浪

彼岸世界都收到了

把这句话送给在高中踽踽独行的同学们,只要心存希望、心有牵

念,理想总会以不同的方式实现。更别忘了在高中奋战的日子,“作业

帮·一课”一直都在你的身边。

作业帮·一课教研团队

2018年3月,于春意盎然的北京

新高考新课标权威解读

目录

一、总述4

二、学科核心素养4

三、学科素养分层解析6

四、学习任务群9

3

新高考新课标权威解读

一、总述

本次课程改革着眼于建立有中国特色、更加符合时代要求的

基础教育课程体系,研究制定基础教育各学科课程标准是其中的核心

内容。

本次课程改革将在学科内容的集中度、科学设置难易程度、体

现学科知识的梯度等方面,进行深化和完善,再依托国家提出的“与时

俱进,推进课程改革”任务要求的背景,《新课标》应运而生。

二、学科核心素养

语文素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在

真实的语言运用情境中表现出来的语言运用方

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