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2024年法制安全教育进校园活动总结

法制安全教育进校园活动总结1

5月份是法制宣传月，为深入贯彻学习党的十八大神，深入贯彻落实科学发展观，进一步

做好法制宣传教育工作，促进青少年年健康成长。我校按照镇统一部署，根据青少年心里特征和

学校教育的规律开展多种多样的法制活动，此次活动得到了校领导高度重视，把维护青少年合

法权益、青少年法制教育宣传周”活动作为日常法制教育的一次升华，将此次活动纳入优秀班集

体、优秀学生评比考核范围，通过主题班会、观看普法记录片、“手抄报”比赛、普法考试等形

式，先后组织学生系统学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护

条例》等法律法规和行为准则，提高了广大学生的法律意识、自律意识，增强了学生的法制观念。

具体活动如下：

1、主题班会5月10日下午,利用班会课这个宣传的主阵地，安排班主任老师上了堂主题

为知法、懂法、守法”的班会课。课上班主任老师以“二法一例为重点内容，对学生们进行

法制教育。

2、观看普法记录片5月14日，在法制宣传日的当天，学校利用电视，组织全校师生观看

了《法制宣传片》，通过直观的、近距离的接触法律，来加强学生的自我教育，提高他们的守法

自觉性。

3、手抄报”比赛在活动周期间,学校还举办了普法手抄报”比赛。在此活动中学生们

积极参与“手抄报的撰写、排版、美工等工作，使学生们既受到法制教育，又充分发挥了他们

的积极性、创造性。将优秀作品在各班板报中进行了展示，进一步推动了普法教育。

4、普法竞赛为了巩固日常法制教育工作，结合维护青少年合法权益、青少年法制教育宣

传周”活动，5月24日在全校学生中开展了一次“了解合法权益、增强法制观念”竞赛活动，

活动采用笔答的形式，试卷内容以二法T列为土，从竞赛的结果来看，日常的法制教育工作

取得了一定的实效。通过此次活动的开展，全校青少年学生的法律意识得到了进一步提高，学校

教育教学秩序稳定了，为创建平安学校，构建和谐校园发挥了重要作用。

法制安全教育进校园活动总结2

针对现在中学生法制意识不够强的这一新况，我校注重加强对青少年的法制教育，认真开

展青少年学生的法制教育工作。

一、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育

为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实，即

落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又

要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制

教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题，月月有目标,实现教育内容的序列化。对学

生主要进行法律常识、法制观念、防毒禁毒等教育。

2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身

边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爰学。

3、是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。

4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，教师要结合

《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、

保护环境等方面的教育.

二、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道

1、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即学生处工作线、团委

工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

2、学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面