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仁爱版八年级上册Unit4OurWorld
Topic1SectionD教案教学反思教学
设计
仁爱版八年级上Unit4OurWorldTopic1Plantsand
animalsareimportanttous.SectionD教学设计
Themainactivitiesare1and4.本课重点活动是1
和4。
Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learn
somenewwordsandaphrase:
indanger,bear,wolf,bamboo,land,whale,kill,
Chinesetiger,south
2.Learnausefulsentence:
Theyfeedonbamboo.
3.Reviewthecomparativeandsuperlativedegrees
ofadjectives:
(1)Butnowtheyhavelessandlesslandtoliveon.
(2)Pandasarebecomingfewerandfewerinnumber.
(3)Theyaretheoldesttypeoftigerslivinginthe
world.
4.Reviewhowtodescribeanimalsandplants.
5.Loveandprotectanimalsinourworld.
Ⅱ.Teachingaids教具野生动物及竹子的图片/录音
机/多媒体/小黑板
Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step
1Review第一步复习(时间:8分钟)通过复习形容词比较级
和最高级,提高学生灵活运用语言知识的能力。
(通过对话,复习本话题中的重要句型。)
T:Hello!S1,doyoulikethecountrysideorthe
city?
S1:Ilikethecountryside.
T:Why?
S1:Becausetheairisfresher,theskyisbluer,
andtherearealsogreenertreesandclearerrivers.
Hello!S2,doyoulikethecountrysideorthecity?
S2:…
(学生用接龙形式操练此句型。)
T:Mostofuslikethecountrysidebetter.Doyou
likeplantsoranimals?
S3:Iliketheanimals.
T:Whichkindofanimaldoyoulikebest?
S3:Ilikedogsbest.
T:Why?
S3:Becausetheyaremorefriendlythanother
animals.
(教师示范后,找两组学生进行表演。)
T:Accordingtoyourtalking,Iknowsomestudents
likeanimalsbetter,andsomestudentslikeplants
better.Nowwhoca
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