小学部教育督导和教学视导汇报材料(20120413稿).pdfVIP

鞍湖实验学校2012年小学综合督导和教学视导材料

夯实措施创优质着眼长远促均衡

鞍湖实验学校在全区小学综合督导和教学视导工作的汇报

（2012年4月18日）

尊敬的各位领导、专家：

下午好！欢迎各位领导和专家莅临我校检查指导工作,真诚的希望各

位领导专家为我们留下宝贵的意见。

我们鞍湖实验学校于2007年9月由原鞍湖小学和鞍湖初级中学合并

而成，是一所九年一贯制学校。目前，全校共有29个班级，1183名在校

生，其中小学部17个班级，747名学生。

本学年，我校紧扣区教育局“优质均衡，促进公平”的教育发展主题，

深入贯彻市、区局义务教育、体育工作会议精神，增强自主发展、自主创

新意识，调整办学理念和发展方向，扎实推进教育现代化，切实加强学校

管理、队伍建设、课堂改革、学校文化等方面的内涵发展，全面提高教育

教学质量。

本学年成功创建成“省平安校园”和“市园林式学校”；继10年在全

区中小学教育教学质量综合评估中、小学部双双获奖后，11年我校中、

小学部又一次分别荣获二等奖和三等奖的好成绩；荣获江苏省健康促进校

铜奖、“市长杯”校园足球赛体育道德风尚奖、区文明单位、区教育工作

先进集体、区田径运动会团体第六名、区“新华杯”乒乓球比赛第五名、

区篮球赛优秀组织奖；全校6个市级课题于11年底成功结题；校长王华

获得市优秀校长称号，3名教师被评为区教学能手或教坛新秀，8名教师

在赛课中获奖；学校成功承办区学科教研基地、篮球比赛、“五四杯”区

级论文评选等活动，受到各方面一致好评。

回顾一年来的学校工作，我从以下几个方面向在座的领导专家汇报如

下：

一、稳步推进教育现代化，努力提高学校办学水平

上学期，我校紧紧围绕全区教育现代化创建的核心工作，强化责任，

细化措施，做实做优各项工作。一是高度重视创建，加大硬件投入。11

年5月新建的高质量塑胶田径场交付使用，暑期初中部教学楼加固竣工，

秋学期，学校先后装备多媒体教室、校园网络中心，开通学校网站。投入

近20多万元用于改造绿化、修建车棚、增添餐桌、粉刷食堂、改造围墙。

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还在局统一装备的基础上，再投入10多万元用于图书、仪器设备补充和

功能室的整合。学校的教育教学设施越发先进，校园面貌更加优美怡人。

这也为学校成功创建园林式学校提供了保证。二是推进素质教育，促进

内涵提升。重点突出“五个方面”，即规范教育管理，提升管理境界；坚

持德育为先，促进师生全面发展；提高课堂效益，提升教学质量；强化队

伍建设，打造“一专多能”型教师队伍；积淀文化底蕴，促进学校内涵发

展。三是加强校园文化建设，提升办学品位。学校突出加强学校制度文

化建设，加强校园文化、办公室文化和班级文化建设以及人际文化建设。

教室、办公室、走廊、宿舍等处处营造浓郁的文化氛围，凸显校风、教风、

学风、校训的特色，内容富有时代气息和教育意义。统一制作了班级公布

栏，宿舍文明公约，楼梯两侧张贴了养成教育提示语，创建灯箱标语、宣

传报栏，使学生随处受到教育，精神得到熏陶。我校以教育现代化创建为

契机，努力提高办学水平，极大地促进了学校优质均衡发展。

二、树立“德育就是质量”的理念，努力提高德育管理水平

我校深入贯彻“育人为本，德育为先”的方针，树立“德育就是质量”

的德育观，坚持将德育贯穿到学校各项教育工作中，利用各种渠道渗透德

育，建立和实施全员育人、全方位育人的工作责任制，立足班级教育，以

爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为基本内容，提

高教育的针对性、规范性和实效性，努力使规范、文明充满着整个校园。

1、进一步加强德育骨干队伍建设。坚持召开班主任周例会，总结本

周班级管理成绩与不足，交流管理经验，探讨学生管理对策，落实后阶段

工作重点。尤其注重年轻班主任工作汇报，了解情况并为其把脉，力促进

其快速成长。通过理论培训和每周四下午的主题中队会公开课以及情景案

例分析、学生评语撰写竞赛等，切实提高班主任的管理能力和思想教育水

平。实行班主任月考核制度，细化、质化考核措施，使班主任管理工作量

化更客观、区分更明确、等级更合理，充分体现班主任工作效果。

2、加强师德师风建设。利用每周的例会、周六