小学信息技术四年级下册教案[全册].pdfVIP

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第1课《生活与网络》

教学目标：

1、了解网络的概念，体会生活中网络无处不在。

2、了解电脑网络的概念，体验电脑网络的作用。

3、了解常用的上网方式。

4、激发学生对网络学习的热情。

5、培养学生具备信息时代交流的热情。

教学重点：1、体验电脑网络的作用，激发学生对网络学习的热情。

2、了解常用的上网方式。

教学难点：了解电脑网络的概念。

课前准备：能提供上网的教学设备、一段超市收银员收银的录像等。

教学过程：

教学

教师指导学生活动设计意图

流程

1、教师用手机拨打手机，并进行通话。学生回答是通过虽然没有给出明确的网络概

提问：老师与学生是通过什么了解的？电信网络来了解念，但通过揭示网络的内涵和

这样的了解有什么好处？的。外延来让学生了解和感受网

一、2、电脑演示一段超市收银员收银的录络的特征。

谈话像。

导入提问：你觉得这样的做法，有什么好处

了解呢？

网络3、你觉得在我们的生活中，还有哪些地学生体会网络的

方运用到网络。优势。并了解网络

与我们的生活是

息息相关的。

1、教师用“凌波多媒体教室”软件进行教

学演示：提问：为什么老师操作教师机，而

二、你只要坐在座位上通过自己的计算机就能

电脑看见呢？对于信息技术课中的网络，可

网络2、出示学校局域网简图，教师介绍学校以狭义地理解为电脑网络，因

电脑网络的分布情况。并说说我们学校网络1、学生感受我此，在学生有了对网络比较全

的优势。们学校的电脑网面的理解后，仍然要引导到电

3、出示机房的网络及其拓扑结构介绍络。脑网络中来。

给学生，了解什么是电脑网络？

4、说说学校网络的组成结构和因特网

的组成结构。

5、提问；上网能做什么呢？你能举例说2、学生介绍自

明吗？己在学校网络中

请个别学生演示：上网的方便与快捷。得到实惠。

3、学生分组了解。

4、学生回答：远

程教育、网上交

易、远程医疗等。

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1、网络的世界真是精彩，那我们的网络学生家里有电脑并且是上网

是通过什么与外界沟通的呢？学