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小学信息技术人教版三年级下册第4课《打字练习乐趣多》公
开课优质课教案比赛讲课获奖教案
小学信息技术人教版三年级下册第4课《打字练习乐趣多》公开
课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1、熟悉主键盘区26个字母的分布以及各字母键对应的键位指法。
2、会输入大小写字母
3、会输入上排符号
4、会利用智能ABC输入汉字
5、会利用智能ABC输入词语
2学情分析
熟练的键盘指法是用好计算机的基本要求,要想掌握指法不是一件
容易的事情,今天我们就一起来学习,看谁字母输入快有准。
3重点难点
会利用智能ABC(或搜狗拼音输入法)输入词语。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】引入
熟练的键盘指法是用好计算机的基本要求,要想掌握指法不是一件
容易的事情,今天我们就一起来学习,看谁字母输入快有准。(板书课题)
活动2【讲授】键位指法
师:计算机键盘的各字母键并没有按照从A到Z的顺序排列,在使用
的过程中有一定的技巧和方法。让我们带着对键盘的问题,去共同学习
和研究。1.问题一:按照英文26个字母的顺序,在键盘上找一找这些字
母键分别在什么位置。2.问题二:找一找,键盘上的基本键都有哪些?10
个手指摆一摆,组内同学议一议基本键有什么特点?3.问题三:看一看、
试一试,说说什么是“键位指法”。在操作时应注意什么?生:汇报、讨
论研究结果。师:根据学生的汇报,
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