6.1物体的质量 课件 共23张PPT .pptVIP

第一节物体的质量第六章物质的物理属性一、质量“物体”与“物质”的关系：例：桌子是由木头做的；钉子是由铁制造的。课桌与凳子是不同物体，但是由同种物质组成的。结论：物体是由物质构成的；物质组成了物体。2.质量的概念：物体所含物质的多少叫质量。用m表示3.质量的单位：国际单位制中质量的单位是千克（kg)常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）吨千克克毫克103103103物理天平（1）托盘天平构造砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针镊子铭牌1、使用天平时，应把天平放在水平工作台上。使用2、把游码移至标尺左端的“0”刻线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。3、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘，（1）（2）（3）用镊子向右盘加减砝码；移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线。154.6此时，右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即等于所测物体质量。g所测物体质量为_______g注意事项：1、不能超量程：天平的最大测量值（量程，也叫称量）最小分度值（也叫感量）2、保持清洁干燥：不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平盘里a.调节平衡时游码未归零b.不能用手拿砝码c.没有将托盘天平放在水平台上d.超过量程物体砝码位置反了你能找出错误吗？1.调节天平时,若指针偏左怎么办?2.加减砝码时是从大到小还是从小到大？3.测量时,若指针偏左怎么办?何时移动游码?4.读数时,应读游码哪一边所对的刻度?5.每次使用天平前是否都需要调节?这些问题你会解决吗？活动1:先估一估小金属块的质量，再测量，比谁的方法正确，速度快，估的准。试一试:想想议议:物体的质量与形状、状态、位置有关吗?活动2:改变橡皮泥的形状，分别测出它的质量，并比较