4.2 地球的转动（第1课时）（教学课件）七年级科学上册（浙教版）.pptx

第2节地球的转动（第1课时）第4章多种多样的运动科学浙教版（2024）七年级上册

01地球绕地轴自转

01认识地球的自转运动，包括地轴、方向和周期等基本要素03了解全球不同地区因地球自转存在不同的地方时和时区划分02能分辨因地球自转产生的地理现象，如太阳的东升西落和昼夜交替现象

新课导入把照相机对着北极星附近的星空进行延时摄影，就会得到一张星星绕北极星运动的轨迹照片。通过这张照片，我们能否推断地球到底是怎样运动的？

PART01地球绕地轴自转新知讲解

地球绕地轴自转01古代的人们看到太阳周而复始地东升西落，认为太阳在绕地球旋转。旭日东升夕阳西下其实，太阳东升西落是地球载着我们不停地自西向东绕地轴旋转的缘故。

地球绕地轴自转011、地球的自转运动（1）定义：地球始终不停地绕着贯穿南、北两极的地轴旋转，这种运动被称为自转。（2）自转方向：自西向东从北极上空看，地球自转方向是逆时针从南极上空看，地球自转方向是顺时针

地球绕地轴自转01（4）地轴（3）自转周期：一天地轴是地球自转的假想轴，它的北端指向北极星附近。☆北极星23小时56分4秒1.将一个装在灯座上的电灯泡放在一张桌子的中央，灯泡模拟太阳。在离灯泡约1m处的桌面上放一个地球仪。

地球绕地轴自转012.关闭房间内的其他光源，点亮灯泡，观察地球仪上有哪些部分被灯光照亮，哪些部分没有被灯光照到。模拟实验3.在地球仪上标注自己所在的位置，将地球仪转一圈，记录自己的位置：什么时候是被照亮的，照亮代表白天；什么时候是暗的，暗代表黑夜。

地球绕地轴自转012、昼夜交替现象（1）昼夜现象如果我们从北极上空俯瞰地球，可以发现太阳光始终照亮了半个地球表面。太阳光照射到的地球区域昼半球太阳光照射不到的地球区域夜半球①昼夜半球N②形成原因：地球是一个不发光，也不透明的球体

地球绕地轴自转01（2）昼夜交替因为地球沿自西向东的方向不停地转动，白昼与黑夜也就交替出现了，这就是昼夜交替现象。地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为24小时，即一天。①昼夜交替的原因：地球自转②昼夜交替的周期：一天

地球绕地轴自转011.图中，A、B、C、D为地球赤道上的四个位置，此刻，D位置与B位置的时间分别为几点？A位置与C位置的昼夜情况如何变化？（1）D：正午12点B：凌晨0点（2）A：白昼进入黑夜C：黑夜进入白昼夜半球昼半球

地球绕地轴自转01【知识拓展】晨昏线昼半球与夜半球的分界线（圈）叫做晨昏线（圈）。晨线是太阳升起的地方，昏线是太阳落下的地方。图中晨昏线哪一段是昏线？哪一段是晨线？昏线：晨线：ADCABC

地球绕地轴自转012.想一想，还有哪些现象可以证明地球在不停地绕地轴旋转？①我们看到的太阳位置在一天中不断地发生变化（日月星辰东升西落）②一天中影子的长短变化③傅科摆实验

地球绕地轴自转013、地方时和时区划分由于地球的自转，偏东的地方先看到日出，偏西的地方后看到日出，不同经度的地方产生了不同的地方时。偏东的地方时间早，偏西的地方时间晚。☆北京英国格林尼治相差8小时

地球绕地轴自转011.在杭州（东八区）举办的第19届亚运会开幕式于2023年9月23日20:00举行，在英国伦敦（中时区）如果想观看开幕式的电视实况转播，应选择什么时间？2.地球上昼夜交替的周期约为24小时。想一想这样的周期对人们的生活有哪些有利影响。中午12：00①稳定的24小时昼夜交替有助于维持生物钟的正常运转，保障身体健康。②能让人们能够清晰地划分一天的时间，合理安排活动和休息。

课堂练习【典例1】如图，在北半球用照相机对着北极星附近的星空长时间曝光拍摄，可以得到以北极星为圆心的星迹影像，原因是（）A．地球绕着北极星运动 B．北极星位于银河系中心C．恒星都绕着北极星公转 D．地球的地轴正对着北极星【解析】A、地球绕着太阳运动，故A错误；B、太阳位于银河系中心，故B错误；C、恒星都绕着太阳公转，故C错误：D、地球的自转轴正对着北极星，北极星位于北极点，故D正确。D

课堂练习【典例2】地球上总是一半地方处于白昼，一半地方处于黑夜，并且昼夜不断更替。与出现该现象无关的是（）A．地球是一个不发光的球体 B．地球不停地绕着太阳公转C．地球是一个不透明的球体 D．地球不停的绕着地轴自转【解析】地球不停的绕着地轴进行自转运动，由于地球不发光不透明，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，因此地球自转产生了昼夜更替现象；地球不停地绕着太阳公转，地球公转产生了四季的变化，故B符合题意，ACD不符合题意。B

课堂练习【典例3】如图所示，