华锐风机发电机对中课件文档88页.pptVIP

华锐风机发电机对中课件文档88页.ppt

  1. 1、本文档共88页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

华锐风机发电机对中36、如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律,事物有规律,这是不容忽视的。——爱献生华锐风机发电机对中华锐风机发电机对中36、如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律,事物有规律,这是不容忽视的。——爱献生sn目学锐吧技有公图

第一部分

轴对中介绍

1.1轴对中基础

1.2轴对中的方法和过程

13轴对中的好夂

sn目学锐吧技有公图

1.1轴对中基础

☆旋转中心

e同心(共线性)

不对中

测量不对中

不对中的类型

不对中的的允许量

sn目学锐吧技有公图

☆旋转中心

·所有的轴,无论它是直的还是

弯曲的,围绕一个轴线旋转,

这条轴线称为旋转中心。

旋转中心的形态为一条直线。

sn目学锐吧技有公图

同七

当两个轴各自的旋转中心形成同

一条直线时,称为同心(共线

Happyjuniorhighschoolphysicaleducationinruralareastoexplore

WuJiabiao

【Abstract】Inthe“HappySport”modeofteachingtofosterhealthyphysicalandgoodpsychologicalquality,developahealthytasteoftheaestheticandlifestyle,tobecomethebest,culture,anddisciplineofthenewgeneration.

青少年是祖国的未来接班人,他们所学的建设祖国的本领,必须要有一个健康良好的身体才能发挥。但目前的中学体育教学中存在以下问题:重智育、轻体育,重文化成绩的努力、轻身体素质的提高,在体育上有所特长同学,为求升学,重枯燥的体育训练,轻体育课深刻内涵。

现行中学体育教学的问题迫在眉睫,同时随着全民健身计划的开展,更加要求学校体育树立“健康第一”的指导思想,学校体育必须要求重健身、重实效的改革趋势。这在体育新课标理念中有着明确的要求,课标指出:具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有最理想、有文化、有纪律的一代新人。为此,我借鉴国内外现有体育教学改革的经验,结合我校的体育工作实际情况,探究引入了“快乐体育”教学模式。

1观念的转变带动了硬件的改变“快乐体育”教学模式,就是以快乐体育为指导思想,运用快乐体育教学方法,结合新课标,适当增加一些学生喜爱的选学教材,使体育课既能提高身体素质,又能迎接高中学校的体育招生考试,又不会变得枯燥单调,使体育教学丰富多彩,寓教于乐,使学生为消极的被动参与变为我要积极参的主动参与。

推行快乐体育教学改革,转变传统的观念不是轻而易举的事,学校怕影响学生的升学成绩,班主任及家长都持怀疑态度,即使个别同学参加特殊的体育训练,但家长也是提心吊胆,带着凝问嘱咐再三,使体育教师的压力更是举步维艰、步履艰难。同时,场地设施,器材也是快乐体育教学改革的一个难点。由于我校在整合中,运动场减小,跑道只有150米,器材也较匮乏,一上体育课,场地、器材不足。一边闲着闹,一边忙着跳,在课改理念的带动下,学校领导充分认识到了体育的重要性,大胆改革,不断创新,亲自参与了场地的整体规划,因地制宜,设计突出了趣味性,多样性,教育性,使学校的运动场地及各种设施既符合初中学生身心健康发展的需要,又能适应高中体育考试的要求,同时,痛下决心添制了许多设备,如身高测试仪,电子体重仪,握力计,肺功能测试仪。台阶实验测试仪等学生体质测试系列器材。

2课堂教学的转变带动了课外体育的转变

2.1教学内容不断创新:我们在实施快乐体育的实践中,按照升学考试的要求和趣味性的原则,对我校体育教材部分内容进行了调整。

2.1.1教材的技术结构进一步简化:针对初一学生,我们对规则进行了简化,技术要求也相应降低,使绝大多数同学能很快学会一定技术。当然简化规则与技术降低并不是不要重视运动技术教学。相反,是为了让更多的学生活动是不受过多的技术限制,

2.1.2增设快乐教材内容:依照健身

文档评论(0)

8d758 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档