春季初一新学期班主任工作计划(4篇) .pdfVIP

春季初一新学期班主任工作计划

一、指导思想

认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教

育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进

素质教育。

二、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的-班风积极健康

向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已

经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学

生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生

有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所

能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、

先进的班集体。

三、本学期目标

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有

人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指

导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

（一）思想教育：

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2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工

作。

____多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”

和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记

录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有

人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。

5.出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：

1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

4.加强自主作业时的自主管理。

春季初一新学期班主任工作计划（二）

所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及

成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习

惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

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一、争创模范班集体

对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个

人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整

个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体

上。具体工作从三方面入手。

第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班

规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更

加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、

不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持

周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时

召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学

习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓励、培

养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比

学、敢学的好风气。

学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进

步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等

学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中

帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及

时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。

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第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学

生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体

会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培

养学生的行为习惯。

二、再发掘培养一支合格的班干部队伍

通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且

在工作中认真负责，将继续重