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⼩学⽣活⽼师⼯作总结范⽂（精选3篇）

时光如流⽔般匆匆流动，⼀段时间的⼯作经结束了，这是⼀段珍贵的⼯作时光，我们收获良多，我们要做好回顾和梳理，写好⼯作总结哦。

可是怎样写⼯作总结才能出彩呢？下⾯是店铺整理的⼩学⽣活⽼师⼯作总结范⽂（精选3篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

⼩学⽣活⽼师⼯作总结1

本学年，我担任了⼩学⼥⽣的⽣活⽼师。在⼀年的⼯作中，我感触颇深。作为学校学⽣管理中的⼀个新⾓⾊，没有前⼈经验可以借鉴，我只能

是在探索中慢慢积累。在政教处的带领下和⾃⼰的不断努⼒下，觉得⾃⼰的⼯作还是进⾏得有条不紊。现将这⼀学期的⼯作总结如下。

⽣活⽼师，⾸先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要到寝室⼏次，尤其是晚饭以后，我都会去各寝室转转，希望能多了解学⽣⼀

点。寝室是学⽣的第⼆个家，只有抓好寝室的卫⽣和纪律等常规，才能让学⽣有⼀个⽐安静、整洁的良好环境。所以每天我都会去了解寝室的具体

情况，把每天的情况做⼀个对⽐。对于问题严重的寝室和个⼈，我都会与班主任和她们及时进⾏沟通，让问题得到妥善解决。相对问题⽐较严重的

就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室⾥的学⽣是来⾃⼏个班级的，管理起来有⼀定的难度，我就特别关注的多⼀点，⽐如下寝室

的次数就特别多⼀点，利⽤中午静校和晚上静校的时间，多和学⽣聊天，也多强调⼀些学校的制度和要求。

为了搞好寝室⼯作，我们制定了“寝室⽇常⾏为规范”、“寝室卫⽣安排”、等制度。对学⽣进⾏“遵规守纪”、“⽂明礼貌”、“爱护公物”等⽅⾯的教

育。同时严格规范学⽣请假制度，做到学⽣该在寝室⾥的时候，⼀个也不少；不该在寝室⾥时，⼀个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设

⽴了奖励制度，这样学⽣的积极性也就被调动起来了。经过学校政教处的⼀系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是⼀个可以使学⽣们

⾝⼼得到放松的休息的好地⽅。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学⽣的沟通，做好⼀些⼒所能及的⼼理辅导⼯作，也应该是⽣活⽼师

的职责所在。为此，我觉得学⽣在正确处理考试压⼒和与同学之间的交往能⼒可能会相对⽐较薄弱⼀点，我查阅了很多资料，同时在这两⽅⾯做了

⽐较多的⼯作。了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学⽣⼀直⽣活在⾼压地带，如何对待考试分

数和名次，如何定位⾃⼰显得特别重要。给孩⼦以特别的.指导。帮助该学⽣正确定位⾃⼰，建⽴良好的⼼态成功迎接各种考试。

在⾛访寝室的过程中，发现学⽣的交往能⼒⽐较⽋缺，因此这⽅⾯的⼯作我也略微多下了⼀点功夫。我觉得让学⽣明确处理好⼈际关系意义重

⼤。建⽴正常的⼈际关系是社会⽂明进步的重要表现，处理好⼈际关系也体现着⼈的知识和修养，⼈际关系状况关系着个⼈的成长和成才。现在的

学⽣⼤多都是独⽣⼦⼥，从⼩优越感强，唯有在与别⼈的⽐较中才能充分认识⾃⼰，离开了交际对象或可供⽐较对象，就失去了衡量⾃⼰的尺⼦和

照鉴⾃⼰的镜⼦。⼀个学⽣如果终⽇独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对⾃⼰的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别⼈⾝上有好或不好的东

西，也就⽆法调整和改进⾃⼰。处理⼈际关系是⼀种能⼒，也是⼀种技术，它可以通过学习和训练来培养和提⾼。如增加交往频率。在紧张的学习

之余，不妨主动地找同学谈谈⼼，讨论某些问题，交换⼀些意见，从中加深情感联系。平时真诚关⼼同学，当别的同学有求于⾃⼰时，只要是正当

的要求，就要尽⼰所能，满⾜对⽅的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待⼈，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确

处理好⼈际关系的⼀种技能。在寝室这个⼩家庭中，同学们也要经常互帮互助，建⽴深厚的友谊。

⼀学期的⽣活⽼师下来，觉得⾃⼰的⼯作主动、全⾯，做到了知⼈、知根、知底；师⽣感情融洽，⼯作见效明显。当然我的⼯作也还存在很多

不⾜之处，不能对每个学⽣都给予⾜够的关⼼，⼯作的深度还不够。希望在今后取得更⼤的进步，与学⽣做到“零距离接触、近距离交流”。

⼩学⽣活⽼师⼯作总结2

时间过得很快，回顾这⼀年，感触颇深。好像很忙碌，却感到很充实⽽有意义，有压⼒的同时也有了⼯作的动⼒。作为学校学⽣管理中的⼀个

新⾓⾊，之前我们没有任职此⼯作的经验，只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和⾃⼰的不断努⼒下，觉得⾃⼰的⼯作还是进⾏得有

条不紊。现将这⼀年的⼯作总结如下。

⼀、在思想⽅⾯：

我们始终坚持以⼈为本，⾔传⾝教的教育理念。通过⾃⾝的实际⾏动和模范带头。强化学⽣的⽇常⾏为教育。并把学校的总体⼯作思想为⼯作

指导，把学⽣的全⾯发展为⼯作主线。时刻牢记⾃⼰的职责，借鉴上届⽣活⽼师的管理经验。服从上级