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2018年重庆市特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题精编试卷(题
后含答案及解析)
题型有:1.单项选择题3.多项选择题8.简答题9.案例分析
单项选择题
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()
A.《论演说家的教育》
B.《学记》
C.《大学》
D.《理想国》
正确答案:B
解析:《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,
成文大约在战国末期。
2.提出“产婆术”的教育家是()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.孔子
D.孟子
正确答案:A
解析:苏格拉底提出了“产婆术”。
3.教育区别于其他社会实践活动的本质特征是()
A.促进经济发展
B.促进社会发展
C.有目的地培养人
D.影响人的发展
正确答案:C
解析:教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会活动,
这是教育区别于其他社会实践活动的本质特征。
4.阐述法国资产阶级思想家卢梭的自然主义教育思想的作品是()
A.《大教学论》
B.《教育论》
C.《爱弥儿》
D.《教育漫话》
正确答案:C
解析:卢梭的教育著作《爱弥儿》宣扬了自然主义教育思想。
5.大多数发展中国家只是普及了初中阶段义务教育,大多数发达国家已经
普及了高中阶段义务教育。导致这种差异的根本因素是()
A.生产力发展水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
正确答案:A
6.著名学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资,这是因为教育具有
()
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能
正确答案:B
解析:舒尔茨把教育视为一种人力资本投资是因为教育具有经济功能。
7.下列选项中,体现了环境在人的发展中具有重要作用的是()
A.虎父无犬子
B.孟母三迁
C.凿壁偷光
D.头悬梁,锥刺股
正确答案:B
解析:“孟母三迁”的故事体现了环境在人的发展中具有重要作用。A项体
现了遗传在人的发展中具有重要作用,C、D两项体现了个体的主观能动性在人
的发展中具有重要作用。
8.人在婴儿期和青春期的发展速度比其他阶段更快。这体现了人的发展的
()
A.不平衡性
B.个别差异性
C.阶段性
D.顺序性
正确答案:A
解析:个体身心发展的不平衡性(不均衡性)的表现之一是身心发展的同一方
面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。因此,题干所述体现了人的发展
的不平衡性。
9.在小学低年级课堂上,教师总是通过让学生玩游戏、动手操作学具、看
视频动画等方式、方法来开展教学。这说明教师充分尊重了学生身心发展的()
规律。
A.连续性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
正确答案:B
解析:个体身心发展的阶段性要求教育工作必须从学生的实际出发,针对不
同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法。小学低
年级学生喜欢玩游戏,思维具有较大的具体性和形象性。题干中的教师的教学方
式、方法符合小学低年级学生的身心发展特点,这说明教师充分尊重了学生身心
发展的阶段性规律。
10.教育目的从宏观到微观的层次的排列顺序是()
A.教育目的一培养目
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