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新学期初一班主任工作计划

新学期初一班主任工作打算

时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的长进，让我们

对今后的工作做个打算吧。可是究竟什么样的打算才是适宜自己的呢？下列是我

收集收拾的新学期初一班主任工作打算，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有须

要的伴侣。

新学期初一班主任工作打算1

新学期，新学校，新班级，新学生，抱着一切归零，从零开场的思想，我将

打破原有传统思想，重新建设新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作，

开场新学校全新的班主任工作。

本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期，帮忙学生顺利从小学过渡

到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教导，养成一系列良好习

惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下：

〔一〕紧抓常规管理，建设良好班风

初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一

年级的这个适应时期，迈好中学第一步格外重要。而建设团结向上的班集体将会

帮忙学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建设起班集体入手，

紧抓常规促养成教导，逐步形成良好的班风。

1、紧抓常规促养成教导

从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素养评价手册，在

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班级推行学生德育“超越自我争先榜〞，建设新的学生评价方式。将两者有机融

合，把评价内容细化并以此来管理学生常规。

2、确立班集体的奋斗目标

我将结合本班学生思想、学习、生活实际，围绕“呈现最好自我〞“超越自

我〞等主题，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发

挥班集体每个学生的主动性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每

一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和

幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

3、建设良好班风

要努力形成主动向上，弥漫活力的班风。使每一个学生都能充分展示他们的

才华和个性的魅力，使他们关怀并酷爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有

集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。并且提出“一时的对手，一生的

伴侣〞口号，敢于向优秀学生挑战，优秀班级挑战。

〔二〕发挥学生的积极性，让学生自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我管理理念。让每位学生认

识到自己都是班级的主人，同时也是相互管理的对象，以此来培养学生的责任感

和责任心，带动全部学生学习看法的长进，集体意识的长进。

在本学期我会尝试局部放手让学生自我管理。先从详细班级事务的操作入手，

再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做支配值日，收查作业，管理

自习课等等，再逐步转到自立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管

理自己，就会更能理解教师，也就使他们懂得如何更好协作教师开展工作。作为

班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持学生，在工作详情上赋予详细帮忙

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和精心引导。

〔三〕协作各任课老师开展教学工作

做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教导。常常与各学科教师的进行交流，

了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状况熟识

控制，准时调节管理方式。平常要尽可能协助各科老师做好作业收发、成果统计、

背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为教师的小帮手。

〔四〕赢得学生家长的支持与协作

班级的工作须要学生家长的大力支持，我要进一步获得家长的理解，促使他

们将对学校、班级和全部教师的理解和谢谢转化为对孩子越发细致的监视和辅导，

要与家长形成合力，共同帮忙学生提升，把学校教导和家庭教导结合起来，时时

刻刻、潜移默化地影响学生。作为一名新接班的班主任，本学期我会多方了解学

生状况，深入家中了解学生全面状况，与家长共同做好学生的教导工作