2024年幼儿园小班体育游戏优秀精彩教案《熊猫滚球》 .pdfVIP

2024年幼儿园小班体育游戏优秀精彩教案

《熊猫滚球》

一、教学内容

本教案依据幼儿园小班体育游戏教学要求，以《幼儿园体育活动

指导手册》第三章“球类游戏”为依据，详细内容为“熊猫滚球”游

戏。通过游戏，培养幼儿身体的协调性、灵活性以及团队合作意识。

二、教学目标

1.让幼儿掌握基本的滚球技巧，提高身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队合作精神，增进彼此间的友谊。

3.培养幼儿对体育游戏的兴趣，提高参与体育活动的积极性。

三、教学难点与重点

重点：滚球技巧的掌握，团队合作意识的培养。

难点：滚球动作的准确性和协调性，团队间的默契配合。

四、教具与学具准备

教具：熊猫玩偶、小球、标志盘、音乐播放设备。

学具：每位幼儿准备一套熊猫装饰，包括头饰和服装。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师扮演熊猫，讲述熊猫滚球的故事，激发幼儿兴趣。

邀请幼儿扮演小熊猫，一起参与滚球游戏。

2.技能讲解与示范（10分钟）

教师示范滚球动作，讲解动作要领。

邀请个别幼儿进行示范，纠正动作错误。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组，进行滚球练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节（10分钟）

设置障碍，进行熊猫滚球比赛。

鼓励幼儿相互合作，完成比赛。

5.放松活动（5分钟）

教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、舞蹈。

分享游戏心得，表扬优秀表现。

六、板书设计

1.《熊猫滚球》

2.内容：

滚球动作要领：身体蹲下，双手握球，向前滚动。

游戏规则：团队合作，绕过障碍，将球滚向终点。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家长展示熊猫滚球技巧，并讲述游戏过

程。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：关注幼儿在游戏中的表现，针对动作不规范、团队

协作不足等问题进行反思，调整教学方法。

2.拓展延伸：开展家庭体育活动，鼓励家长参与，增进亲子关

系。组织类似的游戏活动，提高幼儿的综合素质。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的设定

2.教学过程中的实践情景引入

3.技能讲解与示范的准确性

4.游戏环节的设计与实施

5.作业设计与课后反思

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

重点：滚球技巧的掌握，团队合作意识的培养。

难点解析：

滚球技巧的掌握：需重点关注幼儿滚球动作的准确性和协调性。

在教学中，要反复示范、指导，确保幼儿掌握正确的动作要领。

团队合作意识的培养：难点在于如何让幼儿在游戏中自然地形成

默契配合。教师应通过设置合理的游戏环节，引导幼儿相互沟通、协

作，培养团队意识。

二、教学过程中的实践情景引入

实践情景引入是激发幼儿兴趣、提高参与度的关键环节。

细节补充：

教师扮演熊猫时，应注重形象生动，语言富有感染力，以吸引幼

儿的注意力。

通过讲述熊猫滚球的故事，将幼儿带入游戏情境，激发他们的好

奇心和参与欲望。

三、技能讲解与示范的准确性

技能讲解与示范是幼儿学习滚球技巧的关键环节。

细节补充：

教师在示范时应确保动作准确、流畅，便于幼儿模仿。

讲解时要简洁明了，突出重点，便于幼儿理解和记忆。

邀请个别幼儿进行示范时，要及时纠正错误动作，确保幼儿掌握

正确的技巧。

四、游戏环节的设计与实施

游戏环节是检验教学效果、培养团队合作意识的重要环节。

细节补充：

游戏环节应设置合理的障碍，既能增加游戏的趣味性，又能锻炼

幼儿的身体协调性和灵活性。

教师在游戏中应密切关注幼儿的表现，适时给予指导和鼓励，确

保游戏的顺利进行。

五、