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教育培训学校工作总结2024年

2024年教育培训学校工作总结：

在2024年，教育培训学校的工作继续朝着更高水平发展。以下是

该年度的工作总结：

1.扩大学校影响力：通过拓展校园规模、提升教学质量和推广成

功案例，学校在2024年吸引了更多的学生和家长关注。学校成为当地

乃至国家教育培训领域的重要品牌。

2.提升教学质量：学校继续投入大量资源用于师资培训和教育咨

询，努力提升教师的专业能力。此外，学校也引入了新的教学方法和

技术，以更好地满足学生的学习需求。

3.创新课程设置：学校根据学生的兴趣和需求，持续创新和优化

课程设置。在2024年，学校新增了更多的STEM（科学、技术、工程和

数学）课程，以适应社会对科技人才的需求。

4.加强与企业合作：学校与当地企业建立紧密的合作关系，为学

生提供更多实践机会和职业规划指导。学校与企业共同开展教育项

目，提供更多的实习和就业机会。

5.提升家长满意度：学校积极与家长合作，加强沟通和反馈机

制。学校定期组织家庭日活动、家长会议等，为家长提供了解学校工

作的机会，增强家长对学校的信任和满意度。

6.进一步拓展国际化教育：学校继续推进国际化教育，与国外学

校、机构建立合作关系。学校组织了更多的国际交流项目，为学生提

供了与国外学生互动和学习的机会。

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总之，2024年教育培训学校在提升教学质量、拓展影响力、创新

课程设置、加强与企业合作、提升家长满意度和拓展国际化教育等方

面取得了重要进展。这些努力为学生的学习成长和职业发展打下了坚

实基础，也提升了学校在教育培训领域的地位和影响力。

教育培训学校工作总结2024年（二）

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。

全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实

践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。

而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。

加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育

教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。

校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。

因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本

培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训

领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校

本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力

提高教师专业化水平，提高教师综合教育能力，提高教师整体的业务

水平。

二、严格要求，认真组织

1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议，按照校

本培训的要求，认真布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要

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求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种

负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位

教师每月都要写一篇教学反思和听课反思，并要求及时参加各种校外

培训，并要求回来后写培训反思。

这样做的目地是提高教师的综合实力，更好地服务教学。

2、逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。

我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列

出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展

顺利。

同时加强过程管理，认真记载教师参加校本培训的情况，将教师

的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论

文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、

考核的重要依据。

同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开

展集体备课、校本教研活动。

并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博

客。

真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。

三、校本培训内容丰富多彩

(一)抓师德教育，树立师表形象

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德

规范》，狠抓师德建设工作。

根据教育存在的热点、难点问