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安全主题征文

安全主题征文14篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写征文吧，征文一般是某

个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者

的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主

办方。那么，怎么去写征文呢？下面是小编帮大家整理的安全主题征

文，仅供参考，大家一起来看看吧。

安全主题征文篇1

一、活动目的：

为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范

意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的

发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安

全”系列征文比赛活动。

二、活动主题

征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生

命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”

等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。

三、征文项目

1、安全教育征文

征文对象：2—5年级学生

征文要求：

1）、体裁不限，字数在xxx字左右，内容要健康向上、紧扣主题，

文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事

例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。

2）、征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”

征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。

正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）

2、安全教育手抄报

征文对象：1—5年级学生

征文要求：

1）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象

生动。

2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年

龄、姓名、指导教师、联系电话等。

3、安全教育儿歌

征文对象：所有班主任和辅导员老师。

征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。

（要电子稿）

五、活动要求

1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评

选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不

少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不

少于5首。

2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动

以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。

六、征文时间及报送事项

安全教育儿歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄报截止到xx

年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年级将作品报

给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评

比。

七、奖项设置

1、安全教育征文一等奖5名二等奖15名三等奖30名

安全教育手抄报一等奖5名二等奖20名三等奖40名

2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓

名。

3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并推荐参加

市教育局组织的安全征文比赛活动。

4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖；班级成绩突出者将颁发

优秀组织奖。

七、活动领导小组

组长：李xx

成员：安xx大队辅导员各教研组长

xx市xx小学

xx年x月2日

安全主题征文篇2

安全生产是永恒的主题，是一切工作的基础。如何保证安全管理

措施到位，如何完善安全生产管理规章制度并有效实施，如何将安全

工作的重点放在一线，将安全生产的关口前移，是当前亟待我们认真

研究和解决的问题。

在实际工作中，我们发现，一些安全生产管理存在“中间梗阻”

的现象，以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，检查不落实，考核不过

硬，使各项安全生产管理规定形同虚设。安全事故不断发生的主要原

因是习惯性违章，规范和控制人的行为是安全工作的关键。只有加强

生产过程监督，下大力规范现场安全措施，加强对人员违章现场处理，

不断规范现场作业行为，推行标准化作业，将安全工作真正从事后分

析转移到过程监督中，实现安全管理关口前移，才是扭转不安全局面

的有效措施。

一、建设安全文化的重要性和必要性