教科版四年级下册科学期末测试卷（考点提分）.docVIP

教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.凤仙花凋谢后，结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同，他想要统计一株凤仙花种子的产量，应该（??）。

A.挑选特别小的果实

B.挑选特别大的果实

C.多观察些果实，算出平均数

2.植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（??）。

A.空气

B.水分

C.阳光

3.小明制作了一个种植杯，按照正确的方法种植凤仙花种子，可种子一直没有生长，最可能的原因是（??）。

A.种植杯中没有足够的土壤

B.种植杯中没有充足的阳光

C.凤仙花种子原本受损了

4.日常家用电器使用的电压是(?)。

A.1.5伏

B.220伏

C.36伏

5.如图，这是酒店所使用的房卡。只有把房卡插入卡槽中，房间内的灯和插座才会通电。房卡和卡槽相当于电路中的(??)。

A.导线

B.电源

C.开关

6.生活中若遇到有人触电，正确的做法是(??)。

A.直接用手拉人

B.快速用一根金属棒挑开电线

C.快速切断电源

7.干燥环境中，超过(??)的电压对人体是不安全的。

A.1.5V

B.3V

C.36V

8.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（??）。

A.手电筒

B.铜钥匙

C.放大镜

9.下列说法错误的是（??）。

A.岩石和矿物能给人类提供能量、建筑等方面的作用

B.垃圾能肥沃土壤，将垃圾与土壤混合有利于种植

C.土壤是人类赖以生存的基础，我们应该珍惜和保护土地资源

10.有一块岩石的软硬程度情况如下表，说明这块岩石的硬度是（）。

A.较软?????B.较硬???????C.硬

二.填空题(共10题，共46分)

1.干电池的一端是金属铜帽，称为(???)，用“＋”表示；另一端是锌壳，称为(???)，用“－”表示。

2.电流从电池的（????）流出，通过灯泡，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的（????），形成一个完整的回路，灯泡就会发光。

3.红绿灯的亮灭是由(???)来控制电流通断的。

4.像蚕豆这样的种子，可以分成（???）和（???）两部分。

5.一颗蚕豆种子在浸泡后，种子会变（???）（填“大”或“小”），种皮颜色逐渐变（???）（填“深”或“浅”）。

6.（???）适合种植耐涝植物；（???）适合种植耐旱植物；（???）几乎适合种植所有植物。

7.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

8.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（???）、（???）、（???）等，沙土摸起来比较（???），黏土通气性能（???）。

9.（???）是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。

10.土壤是沙砾、沙、（???）、（???）、（???）和（???）等物质组成的混合物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一节干电池的电压是1.5V，三节干电池并联时电压为4.5伏。(??)

2.我们家里的电视机使用的是直流电。(??)

3.干电池的金属铜帽端是负极。(??)

4.如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体危及生命。(?)

5.一个小灯泡中有一个连接点。(??)

6.我们用电路检测器检验人体、自来水，发现小灯泡不亮，说明人体和自来水是绝缘体。(??)

7.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（??）

8.岩石和土壤非常常见，它们往往只用几天时间就形成了。（??）

9.土壤的渗水性透气性越好，保肥能力就越好。（??）

10.不同的岩石，形成的原因各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。

根 接受阳光、制造养料，平衡水分

茎 运输作用

叶 发育成果实和种子

花 吸收固定作用

五.简答题(共5题，共20分)

1.生活中我们怎样做到安全用电？

2.说出简单电路实验的器材、并说明怎样连接简单电路？

3.现在我们国家提倡建设节约型社会，请你根据日常生活经验和所学知识，写出四条家庭节约用电的建议。

4.在接通简单电路时发现小灯泡不亮，你能说出3个以上的原因吗？你又是如何去解决的？

5.在日常生活中你知道哪些避免触电的方法？

六.综合题(共3题，共30分)

1.爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。

实验过程

实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。

实验步骤：

①将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的