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大班体育游戏公开课教案(精选5篇)--第1页

大班体育游戏公开课教案（精选5篇）

大班体育游戏公开课篇1

活动目标：

1.会开合脚跳动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。

2.幼儿能随老师的引导积极参与活动。

3.幼儿体验到游戏活动带来的乐趣，提高参与意识，竞争意识，

规则意识。

活动准备：

操场上画好格子当作房子。

活动过程：

一、开始部分：热身

教师带领幼儿一起进行热身活动，如；模仿操，慢跑等，尽量把

幼儿的身体活动开。

二、过程与环节

1.教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

游戏规则：

A.幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。

B.在跳房子过程中，脚压线或出格均为失败。

玩法：幼儿站在第一格线外，双脚并拢双脚一起跳入第一个一个

颜色的格子；双脚并拢跳起后，分开落下到第二个两个颜色的格子里；

双脚分开跳起后，合拢落下跳入第三个一个颜色的格子里，以此类推。

2.教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

3.游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。

三、结束部分

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，

好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，

教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓

励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，

以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

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活动反思：

这节活动针对小班幼儿身体协调性差，腿部力量不够，为了增强

幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力而设计。

活动效果好，大部分幼儿能掌握开合跳，积极主动的参与到活动

中，并能按照要求的规则进行游戏活动，个别幼儿的协调性较差，有

待进一步锻炼，提高身体的协调性！

大班体育游戏公开课教案篇2

活动目标：

1、发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿

平衡能力。

2、培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。

活动准备：

1、在场地上画好格子当作房子。

2、准备一个小沙包。

活动过程：

一、开始部分

教师带领幼儿一起进行热身活动，如:模仿操，尽量把幼儿的身体

活动开。

二、基本部分

1、教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

游戏规则：幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为

失败。在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。

玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包丢进第一格，跨进第二格，

单脚跳进第三格，双脚跳进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双

脚跳进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，

单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包交给下一

位小朋友。下一位小朋友如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳

完者为胜。

2、教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

三、结束部分

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教师带领幼儿进行放松活动。