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江苏省建陵高级中年高中数学32古典概型(1)导学案苏教版必修3
班级:姓名:学号:第学习小组
【学习目标】
理解等可能事件的意义,会把事件分解成等可能基本事件;
理解古典概型的特点,掌握用枚举法求等可能事件的概率方法
【课前预习】
1有红心1,2,3和黑桃4,5这5张扑克牌,将其牌点向下置于桌上,现从中任意
抽取一张,那么抽到的牌为红心的概率有多大?
若进行大量重复试验,用“出现红心”这一事件的频率估计概率,工作量较大且不够准确,有更好的解决方法吗?
2基本事件和等可能基本事件:
3古典概型与古典概型的概率计算公式:
【课堂研讨】
例1共3人排成一排
(1)写出所有的基本事件;
(2)求不排在中间这个事件的概率
例2一只口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,
从中一次摸出两只球
(1)共有多少基本事件?
(2)摸出的两只球都是白球的概率是多少?
例3豌豆的高矮性状的遗传由其一对基因决定,其中决定高的基因记为,决定矮的基因记为,则杂交所得第一子代的一对基因为,若第二子代的基因的遗传是等可能的,求第二子代为高茎的概率(只要有基因则其就是高茎,只有两个基因全是时,才显现矮茎)
【学后反思】
课题:32古典概型(一)检测案
班级:姓名:学号:第学习小组
【课堂检测】
1抛掷两枚硬币,试回答下列问题:
(1)事件“一正面,一反面”是基本事件吗?
(2)事件:“两正”,事件:“一正一反”它们是等可能事件吗?
2某班准备到郊外野营,为此向商店订购了帐篷如果下雨与不下雨是等可能的,能否准时收到帐篷也是等可能的,只要帐篷如期运到,他们就不会淋雨,那么下列说法中,正确的是()
A一定不会淋雨 B淋雨机会是
C淋雨机会是 D淋雨机会是
3口袋中有形状大小都相同的1只白球和1只黑球,先摸出1只球,记下颜色后
放回口袋,然后再摸出1只球
(1)一共可能出现多少种不同的结果?
(2)出现“1只白球1只黑球”的结果有多少种?
(3)出现“1只白球1只黑球”的概率是多少?
7三位同学ABC到电影院看电影,他们的三张票的座位号分别为2,4,6号
(1)列出他们三人所有的坐法;
(2)求A不坐在2号位的概率
【课后巩固】
1下列命题中,正确的命题的序号是_______________________
①某袋中装有大小均匀的三个红球,两个黑球一个白球,任取一球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同;
②从4,3,2,1,0,1,2中任取一数,取到数小于0与不小于0的可能性相同;
③分别从3名男同学,4名女同学中各选一名代表,每一个男女同学当选的可能性相同;
④5人抽签,甲先抽,乙后抽,那么乙与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同
2从甲乙丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率为__________
3一个家庭有两个小孩,则所有可能的基本事件有()
A(男女),(男男),(女女) B(男女),(女男)
C(男男),(男女),(女男),(女女) D(男男),(女女)
4从分别写有ABCDE的五张卡片中任取两张,这两张卡片上的字母顺序
恰好相邻的概率为__________
5连续掷3枚硬币,观察落地后这3枚硬币出现正面还是反面
(1)写出这个试验的所有基本事件;
(2)求这个试验的基本事件的总数;
(3)“恰有两枚正面向上”这一事件包含哪几个基本事件?它的概率是多少?
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