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家长助教活动方案5篇

家长助教活动方案1

班级：小①班日期：2023年02月29日

主题：手指游戏《早睡早起做早操》

活动目标

1、通过活动让幼儿正确认识5个手指名称。

2、活动手指锻炼手指灵活性。

3、训练手指与大脑的连贯性及反映能力。

活动准备

准备轻松明快的音乐，作为游戏的音乐背景。

活动过程

1、伸出左手打开手掌，用右手点左手指，教宝宝认识大拇

指、食指、中指、无名指、小指。然后把右手掌重叠在左手掌上，

让

宝宝说出各手指名称。

2、依次握紧指头教宝宝手指游戏。

3、随意伸出手指提问宝宝，引导宝宝正确认识各个手指名

称。

4、和宝宝们再见，希望下次还有机会和小朋友一起上课。

再见。

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家长助教活动方案2

家长助教活动是家园工作的又一举措，运用家长经验座谈会、

家长论坛、家长学校等多种形式，更新家长教育理念，提升教育

合力。挖掘家长教育资源，邀请家长走进教室开展助教活动。让

一些从事医生、教师、厨师、*等职业的家长，纷纷走进教室带孩

子进行一系列有趣的活动。通过活动，增进家长、教师、孩子之

间的情感，使家园合作更紧密。

活动地点：__班教室

活动时间：__年12月1日

活动对象：金孔雀班全体幼儿

活动准备：老师与助教家长（吴e灵爸爸取得联系，商定助教的

准备工作和时间下午4点后）

活动要求：

1、活动分工：主持、纪律由班主任老师负责，照相、做资料

由配班老师负责。

2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐，活动时以4小队

站列。

3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听，动

作规范的学习。

活动过程：

1、教师介绍家长：今天金孔雀班来了一位男老师，他是谁

呀？其实小朋友们都认识，原来是吴e灵爸爸（当过*）作为家

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长助教，今天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎。

2、本班家长与本班幼儿进行助教活动:吴e灵爸爸为我们上

了一节关于”我是*”的活动，小朋友们可高兴了。通过e灵爸爸讲

*叔叔爱惜粮食的故事讲解。稍后演示*叔叔报数、立正、稍息、

向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练，小朋友们对*叔

叔就更加了解和尊重了。虽然给幼儿园的孩子们上课还是第一回，

但e灵爸爸用生动幽默的语言，精神抖擞的演示，让助教活动显

得非常精彩。孩子们学得非常认真！

活动意义：家长助教活动不仅开阔了孩子的视野，提高了家

长对幼教工作的认识与理解，还大大增进了家长与幼儿园、教师、

孩子之间的情感，使幼儿教育更加充满活力！走进新课程的今天，

家长是课程中一个重要的教育资源，这种家长“走进课堂”的丰富

资源就象一股清泉渗入教育领域，丰富了幼儿的生活经验，拓展

了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现，自己的爸爸是如此

能干。爸爸“也能成为好老师！”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与

依恋。

家长助教活动方案3

助教家长：鲁安琪妈妈

活动背景：

今天是我们中班的家长开放日活动，为了改变以往