江苏省徐州市王杰中学高中数学《211简单随机抽样》学案苏教版必修3.doc

课题

第211节简单随机抽样

第___1_____课时

主备人

审核人

上课时间

第14周

锁定目标找准方向

备注

结合实际问题情景，理解随机抽样的必要性和重要性；学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本

自我构建快乐无限

1问题：为了了解高二班名学生的视力状况，从中抽取名学生进行检查，问，应如何抽取？

2简单随机抽样常用的方法：

（1） （2）

3一般地，用抽签法从个体个数为的总体中抽取一个容量为的样本的步骤为：

4用随机数表法抽取样本的步骤是：

5一般地，从个体数为的总体中逐个不放回地取出个个体作为样本，如果每个个体都有相同的机会被取到，那么这样的抽样方法称为简单随机抽样

合作探究携手共进

例1某个车间工人已加工车轴件，为了了解这种车轴的直径，要从中抽出件在同一条件下测量，如何采用抽签法抽取上述样本？

例2对辆同型号的汽车进行耗油所走路程的测试，得到如下数据（单位：）：

141123137140128129131136144138

126138126132133142139127130132

请利用随机数表法，以随机数表的倒数第行第列数开始为起始数，从中抽取一个容量为的样本

反馈检测体验成功

1在同一室温下，对某种花卉进行生长速度测试，得到如下的数据（单位：）：

17080734232409152816

05472655403613276125

请分别用抽签法和随机数表法从中抽取一个容量为的样本

2某种**有个人有机会中奖的号（设号为～），有关机构按随机抽取的方式确定最后两位数为的号为中奖号，试分别写出个中奖号

我的收获