部编版四年级上册语文一课一练-《7.呼风唤雨的世纪》(含答案与解析.pdfVIP

部编版四年级上册语文一课一练-《7.呼风唤雨的世纪》(含答案与解析.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

部编版四年级上册语文一课一练-《7.呼风唤雨的世纪》(含答案与解析--第1页

《呼风唤雨的世纪》同步练习

一、基础运用

1.看拼音,写词语。

huànxiǎnɡyīlàiténɡyúnjiàwù

()()()

ɡēnɡzhènɡliánxìɡuīɡēndàodǐ

()()()

2.给形近字组词

纪_______唤________超_______概_____核________

记________换________趋_______溉_______该________

3.照样子,改写句子。

例人类依靠科学技术呼风唤雨。

人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(1)海底有各种鱼类发出声音。

(2)是人类在呼风唤雨。

4.按意思写词语。

①原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”

________

②指出人意料。________

③乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。

________

④深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。________

部编版四年级上册语文一课一练-《7.呼风唤雨的世纪》(含答案与解析--第1页

部编版四年级上册语文一课一练-《7.呼风唤雨的世纪》(含答案与解析--第2页

5.查字典填空。

(1)“幻”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序

________,再查音节________,组词________

(2)“超”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序

________,再查音节________,组词________

6.给划线的字选择正确的读音。

当:dānɡdànɡ当时_____、当真___、当然_____、当归______

系:xìì关系_____、系紧____、联系____、系红领巾_____

7.判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”

这两句运用了设问的修辞手法。()

(2)课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。()

(3)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。()

8.选词填空。

发现发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史,“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善

③要________一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后,人们的生活水平有了明显的________。

9.按课文内容回答问题。

朗读诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体会诗句原来的意思。联系课文理解

后填空。

“春风”指的是—________。

“梨花”指的是—________。

部编版四年级上册语文一课一练-《7.呼风唤雨的世纪》(含答案与解析--第2页

部编版四年级上册语文一课一练-《7.呼风唤雨的世纪》(含答案与解析--第3页

二、阅读理解

10.课内阅读,回答问题。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼

您可能关注的文档

文档评论(0)

153****3912 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档