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幼儿园第一学期班务计划

幼儿园第一学期班务计划

本班39名幼儿，男生22名，女生17名，其中新插班生5名。

幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水

平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿

语言比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用

多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的

快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的

基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地

与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如

1.个别幼儿个性好强，以自我为中心，不懂得相互谦让，不能用

正确的方法解决与同伴的纠纷。

2.个别幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。

3.个别幼儿胆小,怕生,不够自信,不能大胆的表达自己的想法及

需求。

4.个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒

督促。

5.一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的不良习惯

理解故事情节，并感知家人和谐亲密的感情，用清楚完整的语言

表达自己的见解。了解记住几个重要电话号码的意义，认识消防队

员的工作和工具，愿意和同伴分享自己的经验。知道人体血液在身

体里不停流动，了解人体伤口愈合的过程。了解烫伤的原因，知道

如何预防生活中可能出现的危险。学习用点彩的方式画风景，体验

不同的艺术创作方式。以积极愉悦的情绪参与音乐游戏，用不同的

音高唱出歌曲中不同的角色特点。主动探索保持身体平衡的诀窍，

懂的自我保护的重要性。

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通过看、听、闻、摸等形式让幼儿认识大树的不同部位、了解大

树的不同种类以及不同环境中的树，并能用肢体做出各种树的造型；

欣赏感知名画的艺术表现风格，并尝试用不同方法做“大树笔记”、

“树叶拼贴”等创作活动；欣赏诗歌的美妙意境，激发幼儿用语言

和动作表达对大树的美好情感。

认识并寻找生活中各种各样的线，观察其特性，并能用描述性的

语言说明各种不同的线的作用和特征。能欣赏艺术作品的线条美，

尝试利用线条绘画，及用各种线进行编织、造型等创作活动，体验

动手创作的乐趣。感受用绳子玩游戏的乐趣，发展身体平衡感。

由“压岁钱的故事”这个中国民间传说，了解中国人过年的压岁

钱习俗。探究春节风俗的的由来。知道中国人春节拜年的传统习俗。

感受新年带给人们的快乐。了解12生肖，知道自己的属相。通过手

工制作、亲子作业、环境创设等积累各种过新年的经验，感受新年

的气氛。认识年节的应景食物，学学吉祥话，体会年俗的意义。

学习10以内的相邻数，学会倒数，了解序数的意义，会从不同

方向确认物体的排列顺序，并能指出第1个……第10个，掌握5以

内各数的组成，学会解答和自编口述加减应用题，并与加减符号和

5以内的算式相结合，能辨认钟面上的整点。认识1元、5元、10

元，能进行买卖游戏，能分辨左、右手，区分以自身为中心的左右

关系，能按不同的标准分类。

（1）学习正确穿脱衣服，并能整理衣服和裤子

（2）能根据温度的变化来穿脱衣服。

（3）知道饭前、便后正确洗手，洗完手后握拳、开花。

（4）正确使用毛巾、会指鼻涕，饭后漱口、擦嘴。

（5）注意个人卫生、不玩水，不把手指含在嘴里，不随便把异

物塞入口中、鼻中耳朵里。