幼儿园听课记录评析记录表 .pdfVIP

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幼儿园听课记录评析记录表--第1页

幼儿园听课记录表

听课时间听课地点

执教老师听课老师

动活名称、领域小松鼠的礼物(语言)班级大班

一、问好备注

二、导入。

①音乐,欣赏后知道这首音乐说的是谁?(关于爸

爸、妈妈)

②出示挂图,引出“松鼠”一家。

③老师讲述故事,边讲边出示小图片。

动④讲述第一遍后,提问:故事的名称?故事里有谁?

⑤提问:自己过生日的时候,爸爸、妈妈给自己过

过生日送什么礼物?如果爸爸、妈妈过生日你会送什

么礼物?

程⑥再次讲故事。

⑦出示字词“美丽”“礼物”。

⑧游戏:吹泡泡。

请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了”。

⑨让幼儿复习字词。

教师将字宝宝写在“花朵”背后,放在花篮里,

教师边念儿歌,边出示字词让幼儿认,认对了,把

字卡送给宝宝。

⑩以游戏形式结束课堂。

优点:①教师语气柔和,富有吸引力。

②运用多种游戏法学习字词。

缺点:①个别字发音不够准确。

析②活动环节衔接不过准确,活动重点难点不够突出。

建议:①能设置情境,让幼儿感受父母对宝宝的爱以及给予父

意母的馈赠。②对故事加以熟悉。

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幼儿园听课记录表

听课时间听课地点

执教老师听课老师

动活名称、领域复习2、3的相邻数(计算)班级中班

一、律动进入活动室。备注

二、复习上节课内容。

①教师带上“小兔“头饰,引导幼儿复习数字宝(1

—10),知道“顺数”、“倒数”

动②让幼儿说出单数(1、3、5、7、9);双数(2、4、

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