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【常见问题1】是不是任何时候都要和孩子产生共情?1不是的。只有当孩子期望我们了解他们感受的时候,再和孩子产生共情。面对孩子的正面感受并不难,只需要和他一样高兴就行。当面对孩子的负面感受时,则需要我们使用沟通技巧。我们需要抛弃以往常用的忽略、否定、说教的方式。家长可以将孩子的伤心、难过等负面感受想象成孩子身体上的伤痛。2学习态度差。(学习不刻苦)学习方法不合适。(习惯差)放任自流,不管不问。成绩不理想的原因:存在的问题1个别学生基础知识掌握不牢固(计算能力不过关)。大部分学生没有养成良好的学习习惯(安排好自己的时间-学习,活动)。考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。2存在的问题学生总体表现出浮躁,精神无法集中,行为、习惯比较散漫等现象。部分孩子对作业,只求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。12数学学习的一些要求我在上课时对学生的要求是:上课必须专心认真,课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。上课40分钟听好了理解了,抵过回家复习几小时。学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多高,大部分学生的智商都是差不多的,主要是因为他们上课认真听讲。还有就是作业习惯。要求字迹要清楚,格式要正确,该用尺的时候就要用,发现班级里有一部分同学根本不用尺,现在反复强调后大部分同学已有所改善,但仍有一部分同学是老样子(学习用具不齐全)。不以成绩论英雄,您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。家庭作业分析认真对待每一次家庭作业。错题订正就是重做。重视预习、复习作业。每天作业认真完成。备齐学习用具,养成好的学习习惯。(铅笔、尺、垫板、橡皮)平时家庭学习改进措施专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。多一份关心,少一分随意;我希望每个家长:多一分理解,少一分责备;多一份责任,少一分放任;多一分赏识,少一分自弃。多一分鼓励,少一分训斥;全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。每天孩子语数作业要认真检查并督促改错。监督孩子准备好各项学习用具。希望家长配合做到的:希望家长能督促孩子完成作业:有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。(作业一定要签名)给家长的要求多一点管理(起居,双休,防止到网吧)多一点配合(参加活动)多一点关爱(注重全面发展)1要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。2工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!3给家长们的几点参考:加强与班主任和任课老师的联系积极配合学校及班级的工作,与老师步调一致学校小休时尽量把孩子带出去,多带孩子亲近自然,观察生活中的人或事。控制好上学放学时间及业余时间.严格控制孩子的零花钱010302需要家长配合的方面:谈青春期教育学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。一切为了孩子让我们做好孩子的护航使者青春期之重要,甚至要超过人生的任何一个阶段。原因有二,第一,它是成家立业的前奏,第二,它是孩子留给家长的最后机会。什么机会?调整和教育的机会。也就是说,如果一个孩子在童年阶段没有得到足够的关爱,并因此而表现不良,那么父母就要在孩子的青春期给予弥补和引导,如果在这一阶段,孩子的性格漏洞仍未得到修补,那么他她的一生将很难与幸福、健康、快乐结缘。反抗。理想与现实的困惑。劣等感。自我显示。关心异性。【青春期的表现】反抗。青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。理想与现实的困惑
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