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幼儿园听课健康笔记40篇--第1页

幼儿园听课健康笔记40篇

这是幼儿园听课健康笔记40篇,是优秀的幼儿园教育笔记文章,供老师家长们参考学习.

第1篇、大班健康活动中国功夫教案反思活动目标:

1、对武术有浓厚的兴趣,开展动作的协调性、力量等.

2、用自己喜欢的方式,尝试学习简单的武术组合动作.

3、有谦虚好学、团结协作的精神,激发做中国人的自豪感.

活动准备:经验准备:会武术的根本动作.

物质准备:音乐『中国功夫』、课件、武术秘籍〔动作图解〕.

活动过程:

一、开始局部:

导入:猜猜我这身打扮是要做什么呢?原来,我在练中国功夫.想看我露一手吗?〔教师表演

武术操〕

二、根本局部:

〔一〕初步感受学习

1、老师的功夫怎么样?其实我的师傅更厉害.你们认识吗?她就是我们幼儿园的武术老师.

2、幼儿经验展现

〔1〕他们做了些什么动作?你喜欢哪个动作?幼儿模仿,老师讲解指导根本动作,重点:站

姿、掌法.

〔2〕看了这些中国功夫,你们感觉怎么样?

〔二〕自主分散学习

1、出示武术秘籍,引导幼儿分组学习.

2、分层次加大学习难度,引导幼儿自主学习武术动作.

〔1〕照秘籍自由学动作.

〔每一本秘籍上有几个动作?都是些什么动作?比划一下,老师标准动作.怎样做才有力度?

启发幼儿发出声音.〕

〔2〕听音乐做动作.

〔试试看,和着音乐把四个动作连起来变成一套动作.〕

〔3〕按音乐节奏将四个动作连起来变成一套动作.

〔4〕练习掌握好换动作的时间,使一个组的动作到达整齐.

〔三〕稳固新知

〔大班幼儿已有了一定的竞争意识,通过比赛,幼儿的竞争及团体意识得到了锻炼.〕

召开武林大会〔小子们练得很不错,究竟谁来当武林盟主呢?干脆来比一比!谁做的最整齐,

最有精神,动作最有力,谁就是武林盟主!〕

第一回合比一比看哪一派动作最整齐

第二回合比整齐、有力.第一名的就是武林盟主.

结束局部:观看课件,小结.

教学反思:

本次活动我是这样设计的,我先出示武术的图片〔刀、棍、剑、拳等〕问,图上的在干什么?

你看到过吗?在哪里?以此来引题.幼儿积极性很高,本身孩子们就是好动的,也在电视

中看过,平时也模仿过.因此活动中幼儿对中国功夫产生极大的兴趣,体验到了中国功夫雄壮

有力的气魄.一节课下来孩子们能完整的学唱歌曲了.但是我还让幼儿在学唱歌曲、理解歌曲

的根底上,能用动作表现歌曲内容,没有得到很好的解决.『中国功夫』,这是一首成人歌曲.通

过学习让幼儿了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺

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拔的民族精神.

一、虽然幼儿事先有一定的经验但还不够丰富

二、幼儿没有充分理解歌曲内容,因为是成人歌曲,歌词较难理解,我没有很好的解释和引导,

幼儿是强化学唱的.

三,整个活动也没有提升幼儿的经验,活动中,没有给幼儿思考的余地,我在唱时有意无意把自

己的动作流露出来,以至动作单一,只是重复自己原有的动作.而我也没有及时去引导.其实这

跟我自己有关系,音乐我是个弱智.还有活动中也没有关注个别幼儿,只为了大多数,没有去理

会他.这也是本次活动的缺点.第2篇、大班健康活动辩认平安标志教案反思活动目标

1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力

3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要

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