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幼儿园关于五大领域的教案（精选5篇）

幼儿园五大领域的教案1

活动班级：

中班

活动目标：

1．当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。

2．知道鼻子的作用。

3．知道遇到问题时，不害怕不慌乱。

活动重点：

当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。

活动准备：

蒜·醋

活动过程：

一．猜谜引入“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂”

二．知道鼻子的作用

1.讨论：幼儿讨论并给出答案

2.验证

⑴做实验

①闻蒜·醋

②紧闭嘴巴，手轻捏住鼻子

总结：鼻子能闻，能呼吸

三．了解鼻子出血的急救方法

1.教师引发生活经验（怎么做的时候鼻子会出血）

2.讨论：鼻子出血时怎么办？

3.鼻子出血时会有什么感受？（鼓励幼儿不要害怕，要及时自救

或向他人求救）

4.教师指出正确的应对方法：a.自救;b.求救于成人c.帮助他人

幼儿园五大领域的教案2

活动目标：

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1.理解故事内容，学说描述萝卜的短句。

2.了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。

3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

故事图片

活动过程：

一、谈话引出故事。

师：小朋友们，你们喜欢小兔子吗?小兔子最爱吃什么呀?(青菜，

萝卜，青草)

二、欣赏故事，理解故事内容。

1.欣赏故事第一遍。

师：小兔子们爱吃萝卜，还会种萝卜呢。下面，老师要给小朋友

们讲一个小兔子种萝卜的故事，竖起我们的小耳朵，仔细听哦。故事

讲的是什么呀?里面都有谁啊?(小兔子种萝卜，山羊爷爷、小白兔、小

灰兔和小黑兔。)

2.欣赏故事第二遍。

师幼共同阅读，通过提问帮助幼儿理解故事。(根据图片，一边展

示，一边讲故事。)(提问请幼儿回答时，可以请幼儿一个一??的来回

答。)

(1)春天时，山羊爷爷把什么分给了小白兔、小灰兔和小黑兔?有几

包萝卜种子啊?你们觉得这三包种子都一样吗?(萝卜种子，三包)

(2)三只小兔子把萝卜种子种到地里，种子发芽了，地里面长出了

什么呀?(小萝卜苗)故事里的小萝卜苗是怎样的呀?(绿油油的小萝卜

苗。)

(3)秋天来了，萝卜成熟了，小兔子们都收获了自己的萝卜。小白

兔收获了一只怎样的萝卜?(长长的，白色的)哦，原来小白兔收获了一

只形状是长长的`，表皮的颜色是白色的萝卜。那我们说小白兔收获了

一只长长的白皮萝卜。

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小灰兔收获了一只圆圆的绿皮萝卜，小黑兔收获了一只一头圆、

一头尖的红皮萝卜。

(4)小朋友们，你们有没有发现一些不一样的地方呢?(