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一、工作目标

1.提高幼儿的动手操作能力和创造能力，培养幼儿的审美情趣。

2.加强幼儿的体能锻炼，提高幼儿的体质。

3.培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。

4.注重幼儿的情感教育，培养幼儿的自信心和独立性。

二、具体工作安排

1.教育教学

（1）主题教学：以“夏天的秘密”为主题，开展丰富多样的教学活动，让幼儿了

解夏天的特点，感受夏天的乐趣。

（2）课程设置：结合大班幼儿的年龄特点，安排适合的课程，如数学、语言、科

学、社会、艺术等，注重培养幼儿的综合素质。

（3）家园共育：定期与家长沟通，了解幼儿在家的情况，共同关注幼儿的成长。

2.体能锻炼

（1）户外活动：每天安排适量的户外活动时间，让幼儿在阳光下进行体能锻炼。

（2）体育课程：每周安排一次体育课程，培养幼儿的运动兴趣和运动技能。

（3）健康知识教育：向幼儿普及健康知识，提高幼儿的自我保护意识。

3.艺术教育

（1）美术活动：开展丰富多彩的美术活动，如绘画、手工、剪纸等，培养幼儿的

审美情趣。

（2）音乐活动：每周安排一次音乐活动，让幼儿感受音乐的魅力，培养幼儿的音

乐素养。

（3）舞蹈活动：开展舞蹈活动，让幼儿在舞蹈中锻炼身体，陶冶情操。

4.团队合作

（1）班级活动：组织班级活动，如拔河、接力跑等，培养幼儿的团队合作精神。

（2）亲子活动：开展亲子活动，增进亲子关系，让家长参与幼儿的成长过程。

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（3）社会实践：组织幼儿参观社区、公园等，让幼儿了解社会，培养社会责任感。

5.情感教育

（1）心理健康教育：关注幼儿的心理健康，开展心理健康教育活动，培养幼儿的

自信心和独立性。

（2）感恩教育：开展感恩教育活动，让幼儿学会感恩，懂得关爱他人。

（3）挫折教育：通过游戏、故事等形式，让幼儿学会面对挫折，勇敢地面对困难。

三、工作要求

1.教师要严格按照工作计划执行，确保各项工作顺利进行。

2.教师要关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在原有基础上得到发

展。

3.加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。

4.注重幼儿的全面发展，关注幼儿的身心健康。

5.定期对工作进行总结和反思，不断提高工作质量。

通过以上工作计划，我们期望在六月里，让大班幼儿在幼儿园这个温馨的大家庭中，

度过一个充实、快乐的童年。

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