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幼儿园安全教案：不要招惹小蜜蜂

《幼儿园安全教案：不要招惹小蜜蜂》

一、教学目标

1.知识与技能目标

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幼儿能够了解小蜜蜂的基本习性，知道小蜜蜂会蜇人并且蜇人会带来疼痛。

-幼儿能识别小蜜蜂的外形特征，以便在遇到时能准确判断。

-

幼儿学会在遇到小蜜蜂时正确的应对方法，如保持静止、慢慢远离等。

2.过程与方法目标

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通过故事、图片、视频等多种形式，让幼儿直观地认识小蜜蜂，提高幼儿的

观察力和注意力。

-

采用角色扮演和模拟情境的教学方法，增强幼儿应对小蜜蜂的实际操作能力

。

3.情感态度与价值观目标

-

培养幼儿对小蜜蜂等小动物的敬畏之心，尊重和保护小动物的意识。

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消除幼儿对小蜜蜂不必要的恐惧，让幼儿在安全的前提下欣赏小蜜蜂的勤劳

等美好品质。

二、教学重难点

1.教学重点

-让幼儿清楚小蜜蜂蜇人的危害，理解为什么不能招惹小蜜蜂。

-教会幼儿正确识别小蜜蜂，并掌握遇到小蜜蜂时的正确应对方法。

2.教学难点

-

使幼儿在实际生活中遇到小蜜蜂时能够冷静应对，克服因害怕而做出错误举

动的情况。

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引导幼儿在尊重小蜜蜂的同时，避免过度恐惧而影响正常的户外活动。

三、教学方法

1.故事教学法

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讲述与小蜜蜂有关的故事，引起幼儿的兴趣，同时在故事中融入安全知识。

2.直观教学法

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展示小蜜蜂的图片、视频等资料，让幼儿直观地看到小蜜蜂的外形、生活场

景等，加深对小蜜蜂的认识。

3.情境教学法

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创设与小蜜蜂相遇的情境，让幼儿在模拟情境中练习应对方法，提高实际应

对能力。

4.游戏教学法

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通过游戏的方式巩固幼儿所学的知识，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

四、教学准备

1.小蜜蜂的图片、视频资料，包括小蜜蜂采蜜、小蜜蜂蜇人的画面等。

2.制作简单的小蜜蜂头饰若干。

3.模拟小蜜蜂蜇人后的疼痛道具，如小型的软刺玩具等。

五、教学过程

（一）导入部分（故事导入，引发兴趣）

1.

教师开始讲故事：“从前，有一个小朋友叫小明。有一天，小明在花园里玩

耍，他看到了一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小明觉得小蜜蜂很有趣，就想

去抓住它。他用手去扑小蜜蜂，结果小蜜蜂很生气，就蜇了小明的手。小明

的手立刻肿了起来，疼得他哇哇大哭。”

2.

教师提问幼儿：“小朋友们，你们觉得小明做得对不对呀？为什么小蜜蜂会

蜇小明呢？”引导幼儿思考并回答问题，引出本节课的主题——

不要招惹小蜜蜂。

（二）知识讲解部分（认识小蜜蜂）

1.小蜜蜂的外形特征

-

教师展示小蜜蜂的图片，用生动的语言描述小蜜蜂的外形：“小朋友们，看

这只小蜜蜂，它的身体很小巧。小蜜蜂的身体是黄色和黑色相间的，就像穿

着一件漂亮的条纹衣服。它有两对翅膀，翅膀是透明的，飞起来的时候嗡嗡

嗡的声音就是翅膀振动发出来的。小蜜蜂还有一个尖尖的尾巴，这个尾巴可

不得了，后面藏着小蜜蜂的武器呢。”

-

让幼儿仔细观察图片，然后请几个幼儿来说一说小蜜蜂的外形特征，教师进

行补充和纠正。

2.小蜜蜂的生活习性

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教师播放小蜜蜂采蜜的视频，同时讲解：“小蜜蜂是非常勤劳的小动物，它

们每天都要飞到花丛中去采蜜。它们用长长的嘴巴吸取花朵里的花蜜，然后

把花蜜带回蜂巢。小蜜蜂的蜂巢就像一个小城堡，里面有很多六边形的小房

间，小蜜蜂们就在这些小房间里储存花蜜，酿造蜂蜜。”

-

教师提问幼儿：“小朋友们，小蜜蜂为什么要采蜜呀？”引导幼儿思考并回

答，如“为了吃”“为了储存食物”等。

-

教师接着讲解：“小蜜蜂除了采蜜，还会照顾蜂王和小蜜蜂宝宝呢。它们的

家族分工很明确，每只小蜜蜂都有自己的工作。”

3.小蜜蜂为什么会蜇人

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教师拿出模拟小蜜蜂蜇人后