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部编版六年级语文上册课课练第四单元作业新设计--第1页
部编版六年级语文上册课课练第四单元作业新设计
12、桥
第一课时
一、辨字组词。
咆()淌()呻()舔()废()
泡()倘()伸()添()泼()
二、缩写下面的句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
三、阅读下面的片段,完成下面的练习。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?
排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中
我们能够感受到,这种感受还可以从文中的___一句中体会出来。
2.文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体
部编版六年级语文上册课课练第四单元作业新设计--第1页
部编版六年级语文上册课课练第四单元作业新设计--第2页
会一下老汉当时的心理活动。
(1)当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:
;
(2)当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:
。
3.读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊
什么?请你写下来。
4.读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:、。
【答案】
一、咆哮气泡流淌倘若呻吟伸手舔手增添废物泼水
二、1.死亡逼近。2.人跑。3.雨水淌在脸上。
三、1.洪水的凶猛、肆虐水,爬上了老汉的胸膛。2.(1)怎么能这样,
不配做党员!(2)快上去吧,谁让你是我的儿子呢!3.儿子啊,是我对不起
你,可我们是党员,党员的责任就是保护老百姓……4.大公无私、舍己为
人
第二课时
1.看拼音写词语。
jiūchūláishēnyínfèihuà
()()()
2.同音字填空。
sì放()()庙()乎()养
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