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幼儿园父亲节活动计划10篇

幼儿园父亲节活动计划1

一、时间：

二、地点：园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家

务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚

回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时

间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也

比较淡薄。

四、活动目标：

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，

从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的`劳动，知道回报、

关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝”父亲节”

的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为”父亲

节”。日本从1950年左右开始，将”父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备：

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，

会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共

同完成”大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

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a、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

b、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；、教师向

幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜

欢我的爸爸）、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。

幼儿唱”父亲节”的歌曲；幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮

包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦

了，我爱您。

幼儿园父亲节活动计划2

一、活动主题：

《“爸”气十足大胆炫“父”》

二、活动意图：

父亲节，顾名思义，是感谢父亲的日子。从20世纪初开始，它起

源于美国，并在世界各地广泛传播。节日日期因地区而异。最受欢迎

的日期是每年六月的第三个星期天。对于幼儿园来说，父亲节是改善

孩子和父亲亲子关系的好时机。

三、活动目标：

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。

四、活动准备：

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1、爸爸工作时候的照片

2、爸爸和宝宝小时候的照片

五、活动过程：

活动一：《我的爸爸是超人》

1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸工

作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以

让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。

1）爸爸穿着什么样的衣服？

2）爸爸在什么地方？

3）爸爸在干什么？

4）爸爸的.工作为人们带来了什么帮助？

3、通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？

活动二：《基因真强大——父子相》

1、我们一起看一看小时候的照片。

1）爸爸小时候干过什么有意思的事情？

2）爸爸小