幼儿园中班期末工作总结 .pdfVIP

幼儿园中班期末工作总结--第1页

幼儿园中班期末工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和

分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全

面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。总结

一般是怎么写的呢？下面是小编整理的幼儿园中班期末工作总结，仅供参

考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班期末工作总结1

在繁忙、快节奏的教育教学工作中，迎来了学期的尾声。回首这一个

学期的工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。本学期，在我

不懈的努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的

工作进行总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。

（一）班风班貌方面

我班现有11名幼儿，其中2名是插班生。过了一个暑假，幼儿从小班

升到了中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，

各方面的能力也有了不同水平的提高。孙雨廷，于昕彤/林世均等幼儿思维

活跃，乐意发言。佟尧能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；郝

建勋幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；刘人哲/冯睿茁

幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好

的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

（二）教育教学方面

幼儿园中班期末工作总结--第1页

幼儿园中班期末工作总结--第2页

1、扎实开展日常教育教学活动一直以来，我们班严格遵守幼儿园的各

项作息和规章制度，按时按量进行每次活动。每次活动间隔，我们尽量减

少幼儿的消极等待，充分利用他们的在园时间对他们进行多方面教育，在

正常而有序地一日生活中，孩子们各方面能力都得到了很大的锻炼与提

高。

2、注重个性，因人施教在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所

受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都

存在差异。所以我在教学中就注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健

康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个

体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的

教育方法，教育手段进行教育。并针对不同个性的幼儿采取不同的教育方

法。另外我们还鼓励小朋友积极参加假日服务班，从而使幼儿有更大的进

步。

3、育儿之本，德育为重现在的孩子都是家里的皇帝，父母长辈事事

都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子

尤其娇气。

针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌

握第一手的资料，在调查摸底的基础上再利用空域时间（晨间活动、自由

活动等）教育幼儿。在实施过程中，我首先做好家长工作向家长介绍我们

的德育教育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提高教育效果。在

我一次次的解释下，很多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我

们的教育活动。例如：我班的凡幸小朋友，从小就比较娇气，父母事无巨

细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，针对这一情况，我们及时进

幼儿园中班期末工作总结--第2页

幼儿园中班期末工作总结--第3页

行家访，向家长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长

一些。在近一学期的努力下，该幼儿的`自理能力有了很大的进步，家长也

终于对我们的建议给予了较高的评价。

4、本学期我们幼儿开始学习握笔，书写和计算，从握笔姿势来说，注

重幼儿书写的三个一。书写先从笔划开始在逐步进行书写汉字。计算进行

了1—10的分解，比较大小，相邻数和10以内的加减法。

（三）保育工作

我们坚持保教结合的原则，和保育员阿姨一起把工作做的有声有色，

家长们都比较满意。

1、每天早晨进行晨检，不仅检查孩子的精神状况，身体情况，还检查

幼儿的口袋，