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泗县2023-2024学年下学期3月月考

八年级语文试题

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）

1.古诗文名句填空。

我们通过古诗文了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。跟着柳宗元，我们隔着竹林，听到了

“（1）______”的水声，看到了“青树翠蔓，蒙络摇缀，（2）______”的小石潭。我们在《蒹葭》中，

“溯洄从之，道阻且长，（3）______，（4）______”感受到诗歌中主人公不断追寻的过程。在《式微》里

充分感受劳役者对统治者的满腔愤恨：“（5）______，（6）______”。在《子衿》里体会独自徘徊城头女

子对心上人“（7）______，（8）______”的思念，在两种时间的反差下显得如此深刻。在《送杜少府之

任蜀州》“（9）______，（10）______”中感受到“友情深厚，江山难阻”的深情。

2.请运用积累的知识，完成各题。

【甲】东汉和帝时，有个许慎，作了一部《》。这是一部划时代的字书。经典和别的字书里

的字，他都sōu罗在他的书里，所以有九千字。这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代

及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识

商、周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。

【乙】造字和用字有六个条例，称为“六书”。一是“象形”，象物形的大gài，如“日”“月”等

字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类，如“刃”字，在刀形上加一点，指示刃之所在。

三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如

“止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是

形，一个字是声，如“江”“河”两字，“氵”（水）是形，“工”“可”是声。五是“转注”，两个字

或两个以上的字，意义全部相同或一部分相同，可以互相解释，如“考”“老”等字。六是“假借”，语

言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当做那个意义用，如“令”，本义是“发号”，借为县令的

“令”。

（节选自《经典常谈》，有删改）

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

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sōu（）罗小篆（）溯（）源大gài（）

的

（2）《经典常谈》一书作者是________。【甲】文“段中横线上的作品名称是《________》。请再列举两

部《经典常谈》所介绍的经典名称：《________》和《________》。

（3）结合【乙】文段及下图，判断“众”字属于哪种造字法，并简要分析。

3.复兴学校八年级（1）班开展以“我爱古诗词”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。

（1）班级举行“吟诵经典，诗意飞扬”古诗词朗诵大会，请你根据“字体一致，和谐美观”的原则，选

择恰当的“诗”字填入宣传展板的方框内。（）

A.B.C.D.

（2）为了解中学生课外古诗词阅读情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下，请根

据表格内容完成题目。

中学生课外古诗词阅读情况调查表

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