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2010-2023历年—浙江省苍南县高二上学期三校期中联考历史卷文

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.对甘地领导的非暴力不合作运动的评价正确的是

①打击了英国殖民统治

②增强了印度人民的民族自尊心，促进了人民的团结

③为印度独立奠定了基础

④“非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展

A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．②③④

2.(11分)维护祖国统一是中华民族各族人民的共同愿望。在漫长的历史岁月中，秦始皇、唐太宗和康熙帝对中华民族多元一体的社会格局的形成和发展都作出了杰出的贡献。阅读材料，并结合所学知识回答问题。

材料一：

秦朝疆域图

材料二：自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄，朕（唐太宗）才不逮古人，而成功过之，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。????——《资治通鉴》?

材料三：康熙时，蒙古族分漠南、漠北和漠西三部分，都已归属或臣服清朝。自从噶尔丹(1644—1697)统治准噶尔部以后，他自以为有沙俄撑腰，十分骄横，野心勃勃，先兼并了漠西蒙古其他部落，又向东进攻漠北蒙古。康熙三征而平之，晚年回忆对边疆各少数民族的平叛战争时感慨道:“朕实属不得已而为之。”

——摘编自《清圣祖实录·康熙帝》

请回答：

（1）根据秦朝疆域图，结合所学知识，指出秦加强北部边防的措施。（4分）

（2）依据材料二，概括唐太宗在处理民族关系上体现了何种理念。结合史实加以说明。（4分）

（3）你如何理解材料三康熙帝的“不得已而为之”的想法。（3分）

3.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中，属于纯观点表述的是

A．国共两党，合则两利，分则两伤

B．公元前343年，亚里斯多德成为亚历山大的私人教师

C．1783年美英在巴黎签订和约

D．辛亥革命推翻了清王朝的封建专制统治

4.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指

A．统一度量衡、货币

B．开创皇帝制度

C．中央建立三公九卿制

D．建立统一国家和中央集权制

5.有人这样描写甘地：“他有宗教家深厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”成为“圣雄”的事件指

A．创建“凤凰新村”训练基地

B．安抚各个教派的暴力冲突

C．领导经济自主运动

D．领导1930年的非暴力不合作运动

6.下列史实属于华盛顿为美国的民主建设做出贡献的是

①主持召开第二届大陆会议??????②接受约克镇英军投降?

③主持召开制宪会议????????????④第二届总统任期结束决然引退

A．③④

B．②③④

C．①②④

D．①③

7.《全球通史》中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是

A．推翻资产阶级临时政府

B．推翻沙皇专制统治

C．继续参加第一次世界大战

D．巩固苏维埃政权

8.判断以下电视剧场景，哪个符合历史史实？

A．《康熙王朝》中，康熙派彭春率军平定了三藩之乱。

B．《鹿鼎记》中，清政府派施琅进攻台湾，并从郑克塽手里收回台湾。

C．《小宝与康熙》中，康熙帝亲自御驾亲征，指挥清军取得雅克萨战役的胜利。

D．《康熙秘史》中，康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹，迫使其兵败自杀。

9.下图中人物在2000年的世纪之交曾被西方主要媒体评为“千年风云人物”；他离开我们已有一百多年，但其学说仍然在深刻地影响着人类的生活。下列不属于他的活动的是

A．创建“第一国际”

B．创办《新莱茵报》

C．创立马克思主义

D．研究垄断组织的出现

10.（14分）从古至今，教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。阅读材料回答下列问题：

材料一：下图??孔子讲学图

材料二：孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。

材料三：最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论使人有点为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。——亚里士多德《尼各马科伦理学》

材料四：拿破仑通过《教育基本法》等法令实行教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。

请回答：

(1)材料二反映了孔子的什么教育主张（1分）？在教学中孔子比较注重哪些教学方法（2分）？结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给教育格局带来了怎样的变化（2分）？

(2)据材料三，概括亚里士多德对恩师的态度，(2分)，你从中得到怎样的启