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幼儿园教师去小学化培训演讲人:日期:
未找到bdjson目录培训背景与目的小学教育理念与特点幼儿园与小学教育衔接问题小学化培训内容与方法实施步骤与注意事项效果评估与持续改进
培训背景与目的01
小学化教育方式可能导致幼儿过早产生厌学情绪,影响其长远发展。幼儿园教师需要更新教育观念,提高专业素养,以更好地促进幼儿全面发展。当前幼儿园教育存在小学化倾向,不符合幼儿身心发展规律。背景介绍
帮助幼儿园教师深入理解幼儿身心发展规律,掌握科学的教育方法。提高幼儿园教师对小学化教育倾向的辨识能力,自觉抵制不科学的教育方式。促进幼儿园教师专业化发展,提升幼儿教育质量。培训目的和意义
培训对象幼儿园在职教师及相
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