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幼儿园教研工作总结范文5篇

必威体育精装版幼儿园教研工作总结1

一、指导思想：

坚持以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，深进贯彻

《纲要》精神，认真落实科学发展观幼儿园教案紧密结合我园

教学教研实际，以教学活动为载体，以园本研训为抓手，以促

进师幼发展为宗旨，求真务实，开拓创新，扎扎实实开展教研

活动，全面推进素质教育。

二、工作目标：

1、以年级组为小组开展角色游戏、表演游戏、结构游戏

指导的研讨。

2、开展“社会领域教学中教师的教法和幼儿学法”的研讨。

三、要求及措施：

(一)加强理论研究，进步教师理论素养。

认真研读《幼儿园教育指导纲要(试行)》，深进理解《幼

儿园教育指导纲要(试行)》精神，用《纲要》指导园本教研和

培训组织教师。认真研读《纲要》解读本XXX撰写的关于幼

儿游戏功能的论述，进步教师对幼儿游戏开展重要性的熟悉。

研究《儿童游戏通论》，丰富教师有关游戏的理论。

(二)落实研训措施，强化园本培训机制。

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幼儿、教师、幼儿园的全面、健康、持续发展依靠于以园

为本的教学研究和教师培训。因此，必须牢固确立园本研训意

识、逐步完善园本研训制度，有机整合教研、培训、科研三方

面资源，进步园本研训的科学性和实效性，引导教师在园本研

训中追求和实现专业的自我发展。

1、加强教研组扶植。以骨干教师组成园教研组，将教研

组创建成“研究研究型”组织。教研组长和教研组成员应以园教

研组为平台，主动发挥引领作用，扎实开展教学观摩、课例分

析、专题研讨、课题研究、理论研究、实践反思、经历交流等

方式多样的教研活动，促进全园教师进步专业化水平。

2、完善园本研训制度。在落实园本教研制度、园本培训

制度、研究制度和学分制度的基础上，大胆创新园本研训的机

制和策略，努力探索园本研训的新途径、新方法。根据园本研

训需要，调整和完善有关制度，进步园本研训的针对性、科学

性和实效性，保证园本研训有效实施，促进教师专业化发展。

3、重视青年教师的培养。完善教师自培、互培模式，做

好师培养工作。开展多层次多形式的带教、评选交流研讨活动，

促进师专业化成长。每周三的研训研究采取教研组长——班组

长——班组成员这样一个扩散式的研究网络，使大家都成为研

训活动的主人，使研训活动形成有效的研讨和培训。

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(三)研训一体，扎实推进园本研训。

1、开展“社会领域教学中教师的教法和幼儿学法”的研讨。

在调查、梳理教师们五大领域疑心的基础上，确定以“社会领

域教学中教师的教法和幼儿学法”为本学期园本研训的主题。

充分发挥幼儿园教研组长和班长的示范和引领作用，采纳“理

论引领实践探路”的方式，“一课多人上、(即几位教师同开展

一个内容的教学活动)二度教育活动设计”的方法，大家互相观

摩研讨，重构教案教学的反思研究，解决教师在社会领域教学

的疑心。

2、年级组为小组有效开展各类游戏活动的研讨。在上学

期“游戏研讨”的基础上，本学期以年级组为单位开展游戏研讨。

以XXX撰写的关于幼儿游戏功能的论述和《儿童游戏通论》

为理论指导，进行小班组--角色游戏，中班组--扮演游戏，大

班--布局游戏的游