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幼儿园中班优秀体育游戏教案《蜻蜓小飞机》含反思

中班优秀体育游戏教案《蜻蜓小飞机》含反思适用于中班的体育主题教学活

动当中，让幼儿能听信号行动，模仿蜻蜓飞翔的动作，练习平衡和跑步的技能，

培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质，快来看看幼儿园中班优

秀体育游戏《蜻蜓小飞机》含反思教案吧。

活动目标：

⒈模仿蜻蜓飞翔的动作，练习平衡和跑步的技能。

⒉能听信号行动。

⒊培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

⒋商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

活动准备：

场地布置(起点、终点)、平衡木八条、一段轻快的音乐、幼儿身上贴好队标

(红、黄、蓝、绿)、哨子、垫子四块、绳子八根、平衡木八根、山洞四个、小红

花，小篮子八个、小昆虫若干(16个以上)。

活动过程：

一、蜻蜓飞呀飞(队伍：四列--两列--四列--圆圈。)师：我是一只小蜻蜓，

手臂张开就是我的翅膀，我们都来做一只蜻蜓小飞机吧!我们现在站的这个圆圈

就是我们的停机场，飞翔结束，小飞机要安静地停在哪里?(停机场)现在把脚跟

掂起来，音乐响起来，我们就开始飞翔!(音乐起)(随音乐模仿小蜻蜓飞翔。蜻蜓

小飞机，飞呀飞、飞呀飞……飞到了草地上--飞过了土堆--钻过了山洞……最后

飞回圆圈)

二、小蜻蜓练本领。

师：接下来，小蜻蜓要练本领了。那就是听口令来飞翔。请一只小蜻蜓来

试一试。

(蜻蜓快快飞、蜻蜓慢慢飞。天气晴朗，快下雨啦。)

师：很多小蜻蜓在一起飞的时候，要注意什么?

(注意避让同伴，找空的地方飞翔)幼儿听口令练本领。

幼儿练习飞翔。(飞回停机场)

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师：谁来说一说，你在练本领的时候有什么感觉?

(如：快飞的时候特别要注意保持身体的平衡)

三、游戏

⒈谁飞得最快。(个人竞赛)全体幼儿两手侧平举模仿蜻蜓小飞机进行比赛。

(三次)

师：我们从起点线开始，听到老师的哨响开始飞翔，看看那一只蜻蜓小飞机，

先飞到对面黄色的终点线。

⒉蜻蜓抓昆虫。(团队竞赛)

师：看看我们身上的标记，同一种颜色的就是一个团队。来!红色挥挥手跟

大家打个招呼!(黄、蓝、绿)

①交代要求我们要完成的任务是蜻蜓抓昆虫。每个队要抓4只昆虫，看哪

一个队最先抓完就是胜者。

小蜻蜓先飞过小桥(平衡木)→再走过小路(梅花桩)→接着跳过小河(绳

子)→最后钻过山洞(山洞)，每个小朋友抓一只昆虫跑回来放在这边的篮子里，

拍一下下一个小朋友的手，下一个小朋友继续去完成同样的任务。小蜻蜓们，明

白了吗?有没有信心得第一?队友在比赛时我们要怎样?(为他们加油鼓劲)

②幼儿分成四组比赛。

给胜利的队伍发放奖牌。

四、放松活动

师：小蜻蜓们很出色地完成了任务，现在我们自己来敲敲腿放松一下，也可

以给朋友敲敲背。(音乐)

小百科：蜻蜓是无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。

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