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幼儿园三年发展规划2021-2024精品篇--第1页
三年发展规划
(2021——2024年度)
小葵花幼儿园
2021、3
幼儿园三年发展规划2021-2024精品篇
幼儿园三年发展规划2021-2024精品篇--第1页
幼儿园三年发展规划2021-2024精品篇--第2页
一、现状分析:
(一)、基本情况分析
小葵花幼儿园始建于2018年12月、位于台张庄村中心位置,
招收台张庄、台王庄,赵庄、朱庄四个村3——6周岁幼儿。现有
幼儿83人,分设大、中、小三个教学班。幼儿园共有教职工9名,
教师3名,保育员4名,保安一名,兼职会计和保健医各一名。
(二)发展优势
1、教育教学研究
自建园以来,幼儿园在外部环境和室内环境上做了精心布置与
设计,力求创建符合幼儿心理,适宜幼儿健康成长的环境。结合教
育局关于语言文字文件精神,规范教师普通话能力,开展一系列经
典诵读,讲故事比赛活动,从而促进了教师教育笔记写规范字能
力,开展教师“三笔字”比赛活动。教师经典诵读活动。注重幼儿
的能力与教师专业水平的提高。
2、幼儿园生源:
开园以来,由于全体教职工们精心努力,幼儿园数量由原来的50
多名增长到现在的83名,赢得了社会和家长的广泛赞誉。因此,幼
儿生源也非常充实,而且将有持续增长的趋势。
二、指导思想:
以我县学前教育三年行动计划的精神为指导,坚持改革创新、因
地制宜、完善机构,努力改善办园条件,加强教师队伍建设,促进幼
儿全面健康、和谐发展。
幼儿园三年发展规划2021-2024精品篇
幼儿园三年发展规划2021-2024精品篇--第2页
幼儿园三年发展规划2021-2024精品篇--第3页
三、幼儿园三年发展规划
(一)、2019年——2020年
1、教师培训:加强师德修养学习,定期组织学习《纲要》、《指
南》和《中小学教师职业道德规范》,不断提高全体教师的思想和业
务素质;认真组织园本教研并积极参加园际交流及研讨等活动;通过
自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业化理论水平;开展优秀
书籍的园内推荐、交流、阅读活动,营造“爱读书,读好书”的氛
围,不断丰富教师的精神生活和业务水平。
2、条件改善:(1)加强资金投入,更换幼儿园原有不合格门窗,
对园舍墙面、地面进行改造;(2)更新一部分老旧玩具,改善幼儿游
戏和户外活动条件。(3)充分利用绿化带、外墙、室内等地方,安全、
美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境。
3、教育教学:我们继续以做好幼儿的启蒙教育为抓手,在教学
过程中,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康、丰富的一日生活和活
动环境,努力构建开放、温暖、宽松的活动氛围。把“寓知识教育于
游戏之中”作为基本活动形式,注重活动的过程和实效性。
(二)、2020年——2021年
1、教师培训:继续师德修养学习,定期组织学习《纲要》、《指
南》和《中小学教师职业道德规范》,不断提高全体教师的思想和业
务素质;认真组织园本教研并积极参加园际交流及研讨等活动;;通
过自学与集中培训相结合等多种形式不断提高教师的专业化理论水
平,引导教师根据自己在教育教学的某一领域中发挥优势,提出明确
幼儿园
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