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幼儿园万师访万家活动总结2024--第1页
幼儿园万师访万家活动总结2024
一、活动目的达成情况
本年度的“万师访万家”活动，旨在增进幼儿园教师与家长之间的沟
通与理解，促进家园共育，提高幼儿教育的质量。通过本次活动的开
展，我们达到了以下几个目的：
1.深入了解幼儿家庭情况，为个性化教育提供依据；
2.加强教师与家长之间的联系，提高家园共育水平；
3.发现家庭教育中存在的问题，提供解决方案和建议。
二、教师家访情况统计
本次活动，我们安排了全体教师参与家访，共走访了园区内270名幼
儿的家庭。以下是具体的家访情况统计：
1.家访形式：以入户访谈为主，同时利用微信、电话等方式进行沟
通；
2.家访时间：平均每次家访时间为30分钟；
3.家访内容：了解家庭成员结构、文化背景、教育观念、教育方式
等；
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4.家访效果：大部分家长对家访活动表示欢迎，对教师的专业建议
表示认可。
三、家长反馈和建议
通过本次家访活动，我们收集到了许多家长的反馈和建议，主要集中
在以下几个方面：
1.希望幼儿园能提供更多元化、个性化的教育服务；
2.希望教师能在日常生活中加强对孩子的教育和关心；
3.希望家园之间的沟通能更加及时、有效。
四、遇到的问题和解决方案
在本次活动中，我们也遇到了一些问题，并提出了相应的解决方案：
1.部分家长对家访活动持保留态度，教师需要耐心沟通，表明家访
的目的和意义；
2.在家访过程中，发现有些家庭存在教育误区，需要教师提供专业
的指导和建议。
五、孩子们的进步和变化
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通过本次家访活动，我们发现许多孩子在家庭中有了明显的进步和变
化，具体表现在以下几个方面：
1.孩子的自理能力得到了提高；
2.孩子的社交能力有所增强；
3.孩子的安全意识有所提高。
六、教师与家长沟通的效果
本次家访活动促进了教师与家长之间的沟通与交流，提高了家园共育
的水平。具体来说，沟通效果表现在以下几个方面：
1.教师更加深入地了解了幼儿家庭情况和成长环境；
2.教师与家长之间的联系更加紧密；
3.家园之间的教育共识得到了提高。
七、家庭和幼儿园合作的新模式
在本次家访活动中，我们也探索出了一些家庭和幼儿园合作的新模
式：
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1.建立家园共育微信群，方便家长和教师之间的沟通和交流；
2.定期举办家长会，让家长了解幼儿园的教育教学情况；
3.邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，增进亲子关系。
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