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《少儿园大班体育教课设计》

少儿园大班体育教课设计（一）：

少儿园大班体育游戏教课设计：来回跑

活动目标

1、发展自己的耐力、速度和敏捷性。

2、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、比赛和交往的乐趣。

3、训练来回跑的动作。

活动准备

1、分别搁置1、2、3、4标记物。

2、设计场所，设置起、终点。

活动进度

一，活动开始

察看场所，启迪少儿想出弄法：如：跳、跨、绕着跑等。

在教师率领下作热身运动，活动浑身关节。

二、游戏活动

1、教师组织少儿学习来回跑是动作。

2、比较动作，掌握要领。

（1）教师示范一次，请少儿看教师是如何做的？

弄法：先把手放在1标记物上，跑去摸一下2标记物，再跑回摸3标记物，

而后跑去摸4标记物，跑回结束。

（2）少儿练习来回跑动作。

教师用语言提示少儿摸哪个点，提示少儿脚下动作，提示少儿掌

握动作要领。

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（3）教师总结来回跑动作要领：

抵达转弯处前2――3步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地使劲稍小。

最后一步脚向转身方向内扣，而后转身180，重心移至转身后的前脚，持续跑动。

4）请2位少儿和教师一齐跑，比较动作的不一样。

（让少儿认真察看：提示少儿观看教师转身时脚的地点和身体的转动）

3、比赛激趣，稳固练习。

1）解说比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。

2）进行游戏2遍，随时指导少儿注意动作要领。三、活动结束

师幼做放松活动，结束。讲评游戏。少儿园大班体育教课设计（二）：

少儿园大班体育游戏教课设计：蜈蚣走路

活动目标

1、培育少儿不怕困难，相互协作的质量。

2、学习多人合作运动走的技术，发展身体的均衡潜力。

活动准备

1、长松紧带垫子，拱形门，椅子。

2、音乐：一齐走

活动过程

一、听音乐做韵律操。

二、学习多人合作向前走的动作。

1、小蜈蚣学走路

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两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：

左右左、一二一。

2、少儿连在一齐，沿场所走一圈，并配上儿歌

小蜈蚣，学走路，

很多只脚不打斗，

叫声口令齐步走，

一二一，向前走。

3、蜈蚣长大