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幼儿园户外安全教案

幼儿园户外安全教案1

活动目标：

1、认识春游中的户外安全提示标志，了解安全标志的作用。

2、能够在安全标志的提示下注意自己的活动安全。

重难点：能看懂户外安全标志，并了解安全标志所要提醒我们

的事。活动准备：

1、《小兔去春游》故事和PPT。

2、各种户外安全标志图活动过程：

一、互动交流，激发兴趣

与幼儿共同回忆前不久开展的春游活动经历，再次体验春游时

的愉快心情。提问：

1、前几天我们去了哪里春游？

2、你看到了什么最开心？

小结：我们最喜欢去春游，大家高高兴兴地去，平平安安地回

来，没有人受伤，真开心！

二、欣赏故事《小兔去春游》（观察春游过程中会遇到的`一些

安全标志）春游安全标志：系好安全带、禁止翻越栏杆、请勿喂食

1、引出故事：今天，有一个小动物也想去春游，猜猜它会使谁？

（小兔）。我们来看看，小兔是不是也能和我们一样高高兴兴去春

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游，安安全全地回来呢？

2、第一段：小兔去春游，它上了旅游车，看到车厢里有这样的

标志，这是提醒大家要干什么？

3、第二段：小兔来到动物园，看到小企鹅们在栏杆后面的水池

里游泳，它正想翻过栏杆到小企鹅旁边去，忽然看到了这个标志

（禁止翻越围栏），这个标志是提醒我们什么事情？

4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鹤，它觉得黑冠鹤好漂

亮，正想把自己的饼干给黑冠鹤吃，可是它又发现了一个标志，这

个标志又告诉我们什么？小结：小兔去春游的时候，因为它看懂了

安全标志，小朋友们也提醒了小兔避开危险，保护好自己，所以小

兔能和大家一样高高兴兴去春游，平平安安回来，小兔谢谢大家了！

三、游戏：快速认标志（复习巩固对安全标志的认识）

老师在教室空地上安放三个安全标志牌，幼儿跟着音乐和老师

一起走走，音乐停，教师说出一种标志，孩子听明白以后迅速找到

标志前站好，最快找到的孩子为胜。

幼儿园户外安全教案2

一、说教学目标

为了增强孩子在户外活动时的安全意识，保证运动课程得以更

加深入有效地开展。我就本次活动确立了认知、情感、能力方面的

目标。

1.认知目标：通过观察学习，让幼儿初步感知户外活动中的不

安全的因素。

2.情感目标：初步培养幼儿的安全意识、规则意识和自我保护

的意识。

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3.能力目标：提高幼儿自我保护意识，知道如何玩才安全

教学活动的重难点：提高幼儿的自我保护意识，知道如何玩才

安全

二、说教学准备

为了使活动开展的更加顺利，有效地达到活动目标，突破重点、

难点，我从以下三个方面做了精心准备：

1.知识经验准备：幼儿已经了解过教室内的不安全因素。

2.物质准备：教室和户外不安全因素的图片若干；画纸、水彩

笔、剪刀等工具材料。

3.技术手段准备：多媒体课件。

三、说教法

新《纲要》提出：教