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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
2.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
3.上海的东方图书馆毁于(??)的炮火之下。
A.苏联人
B.日本人
C.美国人
D.德国人
4.中国加入世界贸易组织的时间是(??)。
A.2001年
B.2000年
C.2003年
5.如今,航天技术已广泛应用到(?)等国民经济和社会发展的各个领域。
①广播电视
②气象预报
③导航定位
④环境监测
⑤国土普查
⑥农业生产
A.①②③④??B.①②③??C.①②③④⑤??D.以上都选
6.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
7.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(??)
A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了
B.反思的过程不重要,有结果就能成功
C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀
D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力
8.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
9.尊重他人的表现有(??)。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
10.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
二.填空题(共10题,共60分)
1.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。
2.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(???)就是尊重自己的重要表现。
3.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
6.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
7.通过反思,我们可以总结(???),进一步(???)自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地(???)自己;还能明确自己努力的(???),判断自己的(???)是否有助于(???)的实现。
8.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。
9.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
10.(???)是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典,石柱中部刻着法典的具体条文。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(??)
2.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
3.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。(??)
4.宽容是懦弱的表现。(??)
5.每年的6月5日是环境日。(??)
6.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)
7.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)
8.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
9.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(??)
10.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
四.简答题(共5题,共39分)
1.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
2.下图是什么旗帜,请你简单介绍一下。
3.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。
4.怎样防御自然灾害?
5.日本的水俣病告诉了我们什么?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共10分)
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