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遗传学习题解2--第1页
遗传学习题解
孟德尔遗传
1.写出下列杂交组合的亲本及杂交后代的基因型。
(1)毛颖×毛颖,后代全部毛颖;
(2)毛颖×毛颖,后代3/4毛颖∶1/4光颖;
(3)毛颖×光颖,后代1/2毛颖∶1/2光颖。
解:由于毛颖×毛颖后代能分离出光颖,因此,毛颖是显性(P),光颖是
隐性(p)。
(1)PP×PP或PP×Pp或Pp×PP
↓↓↓
PP1PP∶1Pp1PP∶1Pp全部表现为毛颖。
(2)Pp×Pp
↓
1PP∶2Pp∶1pp
毛颖:光颖=3/4∶1/4
(3)Pp×pp
↓
遗传学习题解2--第1页
遗传学习题解2--第2页
1Pp∶1pp
毛颖:光颖=1/2∶1/2
5.纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植,收获时发现甜粒玉米果穗上结
有非甜粒种子,而非甜粒玉米果穗上却找不到甜粒种子。如何解释这种现象?怎样
验证?
解:设非甜粒为显性(Su),甜粒为隐性(su)。
当纯种甜粒玉米与非甜粒玉米相间种植时,甜粒玉米果穗接受非甜粒玉米的
花粉产生非甜粒种子(Susu);非甜粒玉米果穗接受甜粒玉米的花粉亦产生非
甜粒种子(Susu),而不会产生甜粒种子(susu)。
验证:种植甜粒玉米果穗上的非甜粒种子,与甜粒玉米杂交应分离出非甜粒
∶甜粒=1∶1,或者自交应分离出非甜粒∶甜粒=3∶1;
种植非甜粒玉米果穗上的所有种子,与甜粒玉米杂交,部分植株的杂交后代
不发生分离,部分植株的杂交后代应分离出非甜粒∶甜粒=1∶1,或者自交应分
离出非甜粒∶甜粒=3∶1。
7.番茄红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性;
两对基因独立遗传,没有互作。当一株红果、二室的番茄与一株红果、多室的番茄
杂交后,子一代(F1)群体内有:3/8的植株为红果、二室,3/8是红
果、多室,1/8是黄果、二室,1/8是黄果、多室。试问这两个亲本植
株的基因型?
解:红果∶黄果=3∶1,表明两个亲本都是杂合基因型Yy;
二室∶多室=1∶1,表明二室亲本的基因型是Mm,多室亲本的基因型是
mm。
遗传学习题解2--第2页
遗传学习题解2--第3页
因此,红果、二室亲本的基因型为YyMm红果,多室亲本的基因型为Y
ymm。
11.2.小麦毛颖(P)对光颖(p)是显性,抗锈(R)对感锈(r)是
显性,无芒(A)对有芒(a)是显性,三对基因独立遗传,没有互作。用光颖、
抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂
交,希望从F3中选出10个毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的纯合株系,问
F2至少要种多少株?在F2群体中至少要选择表现型为毛颖、抗锈、无芒的小
麦多少株自交?
解:在F3中要选出10个纯合的毛颖、抗锈、无芒株系,F2必须选10
株毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)单株自交。
F2中PPRRAA基因型的频率为1/64。
因此,64∶1=X∶10X=640即F2至少要种640
株。
在F2毛颖、抗锈、无芒表现型中,纯合体的
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