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幼儿园教师优质课评分表格模板--第1页
幼儿园教师优质课评选评分标准
参评教
授课班级授课时间
师
课题领域科目
评分项分得
评分要素
目值分
1.活动目标描述具体明确，切合本年段幼儿特点和实际水平，重难点
3
把握准确。
教案
2.教案格式规范，各环节齐全（活动目标、重难点、过程等），能紧
10%3
扣目标。
3.活动设计颇具创新，内容详略得当，步骤清楚，可操作性强。4
5
1.符合《纲要》《指南》精神和幼儿发展特点；目标文字描述以幼儿
2
教学活发展为主。
动2.教学活动目标具体、明确，体现了三维目标的整合性（情感、认知、3
目标能力）。
10%3.教学活动目标的确定不偏离活动目标，指向性强。2
4.正确把握教学重难点，注意寓思想教育于教学中，注重教书育人。3
1.活动设计符合《纲要》《指南》思想，领域特点较突出；活动结构合理，
5
层次清晰，环节紧凑，过度自然；活动过程流畅，重点突出，突破难点。
2.活动内容紧扣主题，能较好的体现所抽的该科目活动目标。4
3.教材处理得当，内容份量适中，符合幼儿年龄特点和年段发展水平，
4
符合幼儿的兴趣和需要。
4.能体现幼儿为主体，教师为主导，游戏为主线的教学原则。5
5.师幼互动情况好，幼儿参与度高，?课堂气氛活跃、开心，能够达
5
教学到教学目的。?
活动6.面向全体，分层教学，关注个体差异，分类指导，使全体幼儿在自
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