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随堂听课情况评价表--第1页
麦南中心小学随堂听课情况评价表
班级执教教师时间听课教师
等
评价要求评分标准
级
课教师：提前1~2分钟侯课，准备好教学用品。教师侯课为优，
前学生：做好课前准备，学习用品（书本、文具、笔记本、未侯课为不合格。
准作业本）一律摆放在课桌左（右）上角，全班90%学生做到为优
备预备铃响后，立即有秩序地进入教室安静地伏在桌子上。全班60%以上做到为合格
上课铃声响起师生问候。全班60%以下做到为不合格
听讲习惯：
1、坐姿要端正：左手在上，右手在下平放在桌上，抬头全班90%学生做到为优
挺胸，身体坐直，双脚自然分开与肩同宽。全班60%以上做到为合格
2、能安静、认真地听老师讲课，全班60%以下做到为不合格
3、不走神，不做小动作
课读书习惯：
堂1、读书时双手捧书，书与桌面夹角成45度全班90%学生做到为优
学2、朗读时要正确流利有感情，不唱读不读断句。全班60%以上做到为合格
习3、默读时保持安静，思维集中。全班60%以下做到为不合格
习发言习惯：
惯1、回答问题或提问要先举手(左手自然起，五指并拢，全班90%学生做到为优
向上举直不离桌面。全班60%以上做到为合格
2、发言做到自然大方，说普通话声音响亮，口齿清楚，全班60%以下做到为不合格
语句完整，发言完毕就主动坐下。
作业习惯：写字做到三个一：握笔距笔尖一寸，眼距书全班90%学生做到为优
本一尺，身体距桌沿一拳。全班60%以上做到为合格
全班60%以下做到为不合格
教备课与课堂吻合率90%以上优秀，60%以上为合格，
师60%以下不合格
教作业布置适量，保证学生作业时间5~10分钟。达规定时间为优
学规定时间以下为不合格
课堂质量等第
综合等第
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