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幼儿园小班美术优秀教案详案《漂亮的瓶罐》及教学反思(共五则范文--第1页
幼儿园小班美术优秀教案详案《漂亮的瓶罐》及教学反思（共
五则范文）
第一篇：幼儿园小班美术优秀教案详案《漂亮的瓶罐》及教学反思
《小班美术优秀教案详案《漂亮的瓶罐》含反思》这是优秀的小
班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小
班美术优秀教案详案《漂亮的瓶罐》含反思！
设计意图：
在感受和体验彩陶漩涡纹瓶带来的艺术美之后，孩子们也想制作
一个属于自己的瓶罐了。在本活动中，教师提供了很多不同的操作材
料，引导孩子们学习用粘贴、压印、缠绕、涂色等多种技法来装饰瓶
罐。活动中采用了分组操作的形式，孩子们可根据自己的兴趣和现有
水平选择不同的组进行美术创作活动，提高了动手能力，体验了创造
的乐趣，也获得了成功的体验。
活动目标：
1.学习用压印、粘贴、缠绕等技法装饰瓶罐。
2.在活动中体验自主创造的乐趣。
3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4.感知故事中象声词运用的趣味性。
活动准备：
1.各种各样的瓶罐。
2.印章、彩绳、毛线、彩泥、胶水、剪刀、水粉颜料、棉签等材
料。
3.教师制作好的各种瓶罐的范例。
4.《美工》第12~13页。
活动过程：
一、故事引题
——瓶罐王国要进行瓶罐选美比赛，(教案出自：快思教案网)可
是我们这里有很多瓶罐没有漂亮的衣服(出示空瓶罐)，你愿意帮助它们
设计漂亮的衣服吗?
幼儿园小班美术优秀教案详案《漂亮的瓶罐》及教学反思(共五则范文--第1页
幼儿园小班美术优秀教案详案《漂亮的瓶罐》及教学反思(共五则范文--第2页
二、讨论装饰技法
1.出示各种材料，与幼儿讨论这些材料的使用方法。
——这里有哪些材料?可以怎样打扮瓶宝宝?
——幼儿自由交流。
2.教师出示制作好的各种瓶罐的范例，引导幼儿观察，了解装饰
瓶罐的各种技法。
——用印章在瓶罐轮廓图上按压。
——在瓶罐轮廓图上撕贴彩纸。
——给瓶罐轮廓图上涂上颜色。
——在实物瓶罐上缠绕毛线、彩绳。
——在实物瓶罐上刷水粉颜色。
——用彩泥在实物瓶罐上粘贴装饰。
三、幼儿操作，打扮瓶宝宝
1.把幼儿分成平面组和立体组。幼儿根据自己的兴趣选择装饰的
方法。
2.教师巡回指导，并播放优美的音乐。
四、瓶宝宝选美
1.给瓶宝宝投票，选出最受欢迎的瓶宝宝。
每位幼儿一个五角星贴纸，不能贴给自己，(教案出自：快思教案
网)把五角星帖给自己最喜欢的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受
欢迎的瓶子。
2.幼儿相互欣赏，说说自己为什么要给这个瓶子贴五角星?
活动延伸：
1.在美工区投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐，让幼儿尝试装饰自
己没有装饰过的方法进行装饰。
2.在小小超市中“推销”自己的瓶罐。
教学反思：
新《纲要》指出：“要为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼
儿相互交流、相互欣赏、共同提高。”因此，幼儿完成创作后，教师
就把幼儿的作品悬挂起来进行展览，请先完成的幼儿和
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