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幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)--第1页
教学资料参考范本
幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)
目录：
幼儿园小班科学活动教案找相同一
幼儿园小班科学活动教案按颜色特征排序二
幼儿园小班科学活动教案排序三
幼儿园小班科学活动教案敲敲四
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幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)--第1页
幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)--第2页
幼儿园小班科学活动教案找相同一
活动目标：
1、通过观察一组物品的色彩、图案等细节发现相同的物品，并
将相同的物品放在一起。
2、能按教师的指令操作，并愿意边操作边讲述。
3、乐意参与数学活动。
活动准备：
教具：5张小熊的图卡（颜色和装扮各不一样）贴在教师身体的
各个部位，有口袋的围裙（当作一个小熊的家），透明文件袋4个（分
别当作其他小熊的家）贴在4张大椅子，幼儿操作大图。
学具：每人2张小熊图卡（1张是大家和教师一样的小熊，还有
一张分别和教师的其他小熊图片是一样的），幼儿用书，彩笔一支，
人手一个小篓子。
活动过程：
一、热身游戏：找小熊
1、教师：我身上藏了许多小熊，请你们把它们找出来好吗？
2、教师念儿歌：找小熊，找小熊，我的小熊在哪里？请个别
幼儿找出来。
3、教师将找到的小熊图卡展示在展板上，请大家向小熊们问
好。
二、问题解决
1、教师戴上贴有小熊标记的围裙，请幼儿找出和围裙上一样的
小熊。
教师：这是小熊的家，请你们找出一只和它一模一样的小熊。
仔细看一看，比一比，它们什么地方是相同的？
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幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)--第2页
幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)--第3页
2、教师引导幼儿边送边说：小熊，我送你回家。
3、请幼儿在自己的篓子中找出和围裙上相同的小熊并将小熊送
回家，教师提醒幼儿边送边说小熊，我送你回家
4、出示另外的4只小熊的家，请幼儿仔细看一看小熊家的标记，
并将自己的小熊送到和标记相同的家里，教师提醒幼儿边送边说：
小熊，我送你回家。
5、集体检查：看一看每个家里的小熊是不是相同的。
三、操作练习
1、出示挂图，介绍操作内容与方法。
教师：麦斯一家都有自己爱吃的东西，看一看他们手上拿的，
再看看桌子上有些什么食物？请找出和她们手上一样的东西，然
后用一条直直的线把它们连起来。（教师先示范将相同的两个物品
旁的点点用直线连起来，然后请幼儿徒手练习）。
2、幼儿操作，教师巡回观察与指导，提醒幼儿从点点开始到连
线。
3、师幼一起检查操作结果。
教师出示一张正确的操作题，请幼儿检查自己的操作是否和教
师展示的一样。
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幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)--第3页
幼儿园小班科学活动教案找相同(四篇)--第4页
幼儿园小班科学活动教案按颜色特征排序二
活动目标：
1.能按颜色的特征，进行按AB
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