部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(a卷).docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(a卷).doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列做法正确的有(??)。

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水,被小丽大骂了一顿

B.小青和小刚是同桌,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间画上了分界线

C.上体育课时,李东不小心将王建撞到了,王建打了李东两拳

D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上,被水湿了一个角,小克真诚的向小雨道歉,并用自己的新课本去换,小雨原谅了小克,并把新课本还了回去

2.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)

A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

3.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。

A.宽容她,不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误,并帮助她完成作业

4.“晏子使楚”这则故事告诉我们(??)。

①只有自己尊重自己,别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

5.世界上最高的高原是(??)。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

6.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

7.(??)因为坚持新的天文学说,遭到终身监禁。

A.哥白尼

B.伽利略

C.麦哲伦

D.瓦特

8.下列说法不正确的是(??)。

A.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程

B.二十一国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行的

C.中国是联合国安全理事会常任理事国

D.中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字

9.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

10.下列说法,你觉得正确的是(?)。

A.只有伟人才值得尊重

B.只有明星才值得尊重

C.只有富人才值得尊重

D.勤劳的清洁工人同样值得尊重

二.填空题(共10题,共36分)

1.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。

2.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。

3.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(???)的想法,懂得原谅他人。

4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

5.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。

6.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。

7.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

8.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。

9.中国反对(???),永远不(???),永远不搞(???)。

10.金无足赤,(???)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小刚认为自己的观点是不可能有错的,所以他经常一言独断。(??)

2.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(??)

3.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

4.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(??)

5.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

6.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。(??)

7.要和平、求合作、促发展已成为时代的主旋律。(??)

8.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

9.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

10.我们只有在做了错事的时候,才需要反思。(??)

四.简答题(共5题,共30分)

1.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。

2.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

4.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?

5.结合你与人相处的经历,谈谈尊重会给对方带来什么。

五.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

六.材

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