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四年级上册语文教案-26西门豹治邺(人教)--第1页
26西门豹治邺
文本分析:
本文是一篇记叙文,文中的故事发生在战国时代,讲的是魏王派西门豹去管理邺
这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的
历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬了他反对
迷信、尊重科学的品质。课文按照事情发展的顺序,先写了西门豹到邺这个地方后,
通过调查研究,弄清了这里贫穷的原因;接着重点写了西门豹是怎样巧妙地破除迷信
的;最后略写西门豹发动老百姓兴修水利,使庄稼年年得到好收成。选编这篇课文的
目的,一是学习抓住描写人物言行的词句体会人物品质;二是使学生受到破除迷信、
尊重科学的教育。
教学目标:
1.认识本课“豹、芜、娶”等12个生字,学会“魏、派、媳”等13个生字,理
解相关词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色表演这个故事。
3.学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法,受到破除迷信、尊重科学的教
育。
教学重点:
1.学习生字新词,积累好词佳句。
2.找出邺这个地方贫穷的原因,理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的。
教学难点:
1.理解西门豹的办法妙在何处。
2.将课文改编为剧本,并分角色表演课本剧。
课时安排:2课时
・・・穆B物•・・
课时目标
1.会认12个生字,会写13个生字,理解文中重点词语的意思。
2.有感情地朗读课文,概括课文的主要内容。
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